Когда человек удовлетворит все свои потребности, у него появятся новые, еще более сложные потребности. такова натура человека.
<span>Каждый день подросток подвергается риску . Риск исходит со стороны неправильной компании , равнодушие родителей , плохого примера в телевизоре . Все это может привести подростка в тупик , и он подчиняется тем условиям и правилам , порой эти праила бывают ужасными и отвратительными , которые ставит перед ним общество Как то так...</span>Подросток в обществе риска-это подросток ,который подвергается научится чему-то плохому.Вандализм,употребление алкоголя и наркотиком,а также спиртных напитков.Он на риске заболеть сложными заболеваниями.
Нефть это маслянистая и горючая жидкость состоящая из смеси углевородов и некоторых других органических соединений.Из нефти легко получить бензин.Почему же из нефти добывают топливо?Да потому что нефть выделяет больше энергии из угля.
Религиозное
1. выполнению религиозных обрядов и предписаний,
2. исправно отдавало часть доходов в пользу церкви
Образование — это процесс и результат приобщения человека к знаниям о мире, ценностям, опыту, накопленному предшествующими поколениями.
Образование, так же как и науку, можно рассматривать в тpex аспектах:
это целостная система знаний человека о мире, подкрепленная соответствующими навыками в различных сферах активности;
это целенаправленное обучение личности, формирования у нее определенных знаний и навыков;
это система социальных институтов, обеспечивающих допрофессиональное и профессиональное обучение.
Целью образования является приобщение человека к убеждениям, идеалам и ценностям господствующей части общества.
Функции образования следующие:
воспитание;
социализация;
подготовка квалифицированных специалистов;
<span>приобщение к современным технологиям и другим продуктам культуры.</span>
