Арман үйге келе жатқанда, екі қоянды көрген екен. Арман таң қалды. Олар ағаштың астында дірілдеп жатқан екен. Арман осыны көріп, өз күртені оларды жамылып, оларға үй таба бастады. Үйден қараса, ештеме жоқ екен. Достардан сұрай бастады. Бір досы Арманға клетканы берді. Қояндарды клеткаға отырғызып, оларды жамылып, сәбізді берді. Арман енді күнде осы Қояндарға келеді. Оларға сәбіз береді.
1.Емтихан дегенимиз не?
2.Галымдар нени далелдеген?
3.Катты урей неге алып келуи мумкин?
4.коркыныш шакыратын ойлар мен олардан кутылу ушин кандай ойларга назар аудару керек?
5.Прости несмогла
1) коне
2)томендеп
3)негизгы
4)бугазы
5)ен
6)балыктын
Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты - бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп – үйрететін орта, оның жүрегі - мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше тұс - оның сабақты түрлендіріп, тұлғаның жүрегіне жол таба білуі. Ұстаз атана білу, оны қадір тұту, қастерлеу, арындай таза ұстау - әр мұғалімнің борышы. Ол өз кәсібін, өз пәнін , барлық шәкіртін , мектебін шексіз сүйетін адам.Өзгермелі қоғамдағы жаңа формация мұғалімі – педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған, толысқан шығармашыл тұлға құзыреті.Жаңа формация мұғалімі табысы, біліктері арқылы қалыптасады, дамиды. Нарық жағдайындағы мұғалімге қойылатын талаптар : бәсекеге қабілеттілігі, білім беру сапасының жоғары болуы, кәсіби шеберлігі, әдістемелік жұмыстағы шеберлігі.
егер мен бай болсам кедейлерге комектесип уй сатып берип киим сатып берим мебель сатып беру шедим
