Ответ:
На фотографии изображена семейная пара состоящая из мужа, жены и ребенка соответсвенно. Сделав несложный психологический анализ, можно с уверенностью сказать что это-счастливая семья, улыбающаяся мать и отец, обнятия мужа и помощь ребенку в развитии навыков является тому подтверждением. Они в супермаркете,видно что в большом. Ребенок привез корзину родителям,полную сладостями и различными вредными продуктами. Разрешив ребенку взять что-то одно ,родители вместе посмеялись и начали рассказывать о тонкостях готовки семейной кухни.Рассматривая отношения с каждым родителем,можно сказать что доверие к маме чуть больше и это не плохо.Согласитесь,почти все больше доверились бы маме,это совершенно нормально и всегда такое практиковалось во взаимоотношениях между ребенком и родителями.
Объяснение:
За пирогом и чаем и мы не подкачаем.
Горчить
а) 1-е лицо: горчу, горчим; 2-е лицо: горчишь, горчите
б) горча, горчивши
в) горчащий, горчивший
Понять
а) 1-е лицо: понимаю, понимаем; 2-е лицо: понимаешь, понимаете
б) понимая, поняв
в) понимающий, понявший
Осыпаться
а) 1-е лицо: осыпаюсь, осыпаемая; 2-е лицо: осыпаешься, осыпаетесь
б) осыпаясь, осыпавшись
в) осыпающиеся, осыпавшийся
Памятка по русскому языку.Работа над ошибками. 4Для начального этапа обучения (1-4 классы) орфографии характерен практический уклон. Система упражнений помогает учащимся осознать способ орфографического действия в его самом общем виде. Важнейшим умением, которое формируется в период перехода в среднее звено, является умение обнаруживать орфограммы.
Выпиши слово, поясни значение заглавной буквы. Например: Саратов - название города. 4. Сочетания: жи - ши, ча - ща, чу - щу, чк, чн. Выпиши слово, напиши ещё 2 слова с этим сочетанием.
<span>После указаний дается пример отработки ошибки на данную орфограмму. К недавно изученным орфограммам прилагается формулировка правила на данную орфограмму с целью облегчить поиски правильного написания и укрепить недавно изученное правило. Работа НАД ошибками.</span>