Кудахчут куры, мяукает кошка, лает собака. В поле, в лесу, у воды ты услышишь, что животные разговаривают. Ты слышишь пение птиц, кваканье лягушки, стрекотание кузнечиков, писк мыши? Так животные сообщают о еде, об опасности, угрожают и зовут на помощь.
Человек разговаривают словами, а животные свистят, кричат, лают.
Не правильно расставлены занятые!
Скоро зима!
Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-жёлтая листва.
Птиц не слышно. Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И, хвостом мелькая, белка
Лёгкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней,
Бережёт густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.
Стиль текста - художественный. Тип текста - описание. Олицетворения: меж редеющих верхушек; показалась синева; зашумела ярко-жёлтая листва; ель бережёт густую тень; подосиновик сдвинул шапку. Причастия: редеющих, обломившийся (образованы от глаголов неопределённой формы <em>редеть</em> и <em>обломиться</em>). Разбор причастий по составу: ред - корень, е - суффикс, ющ - суффикс, их - окончание; об - приставка, лом - корень, и - суффикс, вш - суффикс, ий - окончание, ся - суффикс.
Золотую
Золот - корень
Ую - окончание
Ответ:
Проблема варварского отношения к природе
Проблема равнодушного отношения к культурному достоянию
Проблема сохранения культурных ценностей
Мнение автора:
Каждый русский человек обязан бережно сохранять то, что ему досталось в наследство от предков, не превращаться в варвара, в дикаря, бездумно уничтожающего и природу, и барские усадьбы, и храмы.
Авторская позиция выражена в предложениях:
– Как не имеет цены? – говорю. – Это ж дом! Большой, крепкий, полный дорогого убранства.
– А что, не жаль храма?
– И парка не жаль?
Объяснение:
И.п.(кто?)(что?)ранее утро
Р.п.(кого?)(чего?)ранево утра
Д.п.(кому?)(чему?)ранему утру
В.п.(кого?)(что?) ранее утро
Т.п.(кем?)(чем?)раним утром
П.п.(о ком?)(о чём?)о ранем утре