1. Татьяне свойственно тонкое понимание русской природы. 2. Павел Петрович Кирсанов и Базаров - антагонисты, их мировоззрение совершенно различно.
<span>
вы ид ёте (-ете)
окончания глаголов I спряжения
1-е л. я ид[у] (-ю) мы ид[ём] (-ем)
2-е л.ты ид[ёшь] (-ешь) вы ид[ёте] (-ете)
3-е л.он ид[ет] (-ет) они ид[ут] (-ют)</span><span>
окончания глаголов II спряжения</span><span>1-е л.я сиж[у] (-ю) мы сид[им]
2-е л.ты сид[ишь] вы сид|ите|</span>3-е л.он сид|ит| они сид[ят] (-ат)<span>Чтобы не ошибиться в написании безударных личных окончаний глаголов, нужно определить спряжение глагола, поставив его в неопределенную форму того же вида, в каком находится глагол.
Пример рассуждения:
бор..ся — что делаешь? гл. несов. в., неопр.
ф.: что делать? — бороть- ся — гл. I спр.,
следовательно, надо писать окончание -ешь — бор[ешь]ся.</span><span>Запомни:
Ко II спряжению относятся все глаголы на -ить (кроме: брить, стелить), 11 глаголовисключений: гнать, дышать, держать, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть, зависеть, терпеть, смотреть, вертеть.
К I спряжению относятся все остальные глаголы на -еть, -атъ, -отъ, -утъ, -ыть и др. Проверь себя:
</span>
Выбравшись из леса путник вдруг встречает цветущую поляну.Она весело глядит, широко расстилаясь. Она заросла зеленью и усеяна незабудками и кувшинками. Так и манитт отдохнуть.Но пропасть путнику, если он ступит на эту зполяну. Эта топь зовётся чурасой.
<em>Надеюсь, помогла С:</em>
В худого(ед.ч. м.р. В.п.) коня
в худую( ед.ч. ж.р. В.п.) кадушку
большого(ед.ч. м.р. Р.п.) урожая
строгая(ед.ч. ж.р. И.п.) зима
бурого(ед.ч. м.р. Р.п.) коня
дедовского(ед.ч. м.р. Р.п. навоза
у голодного(ед.ч. м.р. Р.п.) волка
конного(ед.ч. м.р. Р.п.) гостя
пешего(ед.ч. м.р. Р.п.) гостя
добрый(ед.ч. м.р. И.п.) приплод
от доброго(ед.ч. ср.р. Р.п.) дерева
без белого(ед.ч. м.р. Р.п.) бока
чёрного(ед.ч. м.р. В.п.) кота
худого коня - больного коня
в худую кадушку - в дырявую кадушку
большого урожая - знатного урожая
строгая зима - морозная зима.
Зеленый, зелененький , зеленоватый , слова отвечают на вопрос какой ?
