"Кладовая солнца" называется сказкой-былью потому, что сказка и быль у
Пришвина связаны неразрывно, они дополняют друг друга. Быль – это то,
что есть, что происходит, а сказка – это мечта людей: о дружбе, о любви,
о знании, которое можешь передать людям, о правде. Пришвин написал
сказку быль о том и для того, чтобы мечты становились былью.
Все у писателя — мир, природа, человек — в общей совокупности и составляет красоту жизни, которую необходимо отстаивать, борясь со злом в любых его проявлениях. Именно этой теме была посвящена сказка-быль "Кладовая солнца". Кладовая солнца - это природа...
<span>Борис Николаевич Ельцин
</span>первый Президент России, избирался на эту должность два раза. Еще в период своего президентства стал для сограждан эпической фигурой.<span>Ельцин «был великой личностью в российской и международной политике, мужественным борцом за демократию.</span>
Характеризовали Ельцина как харизматическую личность, отмечали необычность и непредсказуемость его поведения, эксцентричность, властолюбие, упорство, хитрость.
10 июля 1991 года Ельцин принёс присягу на верность народу России и вступил в должность президента РСФСР.
23 апреля 2007 Борис Николаевич Ельцин скоропостижно скончался от остановки сердца.
Илюша рассказывает про то, как с друзьями видел домового на фабрике. Илюша говорит, что на родительскую субботу на паперти можно увидеть тех, кому суждено умереть в этом году и упоминает некоторую бабушку, которая видела, что ее имя и имя одного мальчика было написано на паперти, а этот мальчик умер. На возражение, что бабушка еще жива, Илюша говорит, что год не кончился. Далее идет разговор про событие "солнечное затмение", которое произошло не так давно. Крестьяне, которые видели затмение, перепугались, решили, что «Тришка придет».
Были заданы вопросы, о том, кто такой Тришка, на что Илюша объяснил, что это человек, который придет перед концом света и начнет соблазнять народ христианский и что с ним ничего нельзя будет поделать.
Я учу так разделяю по четыре и учу когда выучила первые четыре строчки учу следующие ,а потом их соеденяю, и рассказываю и так далее или на диктофон запиши стихотворение, а потом повторяй в слух его