<span>В 6 классе мы читали много литературы, интересных историй и романов. Каждая история таила в себе загадочность и потрясающий сюжет. Мне очень нравилось читать произведения знаменитых писателей, узнавать, что-то новое. Мне хотелось знать то, что знает весь мир. За весь курс 6 класса я прочитала множество историй, которые захватывали дух. Я никогда, наверное, не забуду те прекрасные мамонты, когда я читала эти истории. Я стала много читать, хорошо учиться. Литература в 6 классе помогла мне раскрыть для себя, что-то новое. Мне кажется, что это был переломный момент в моей жизни, для свершения нового перевоплощения новой меня.
</span>
Михаил Ломоносов родился 19 ноября (8 ноября по старому стилю) 1711 года в деревне Денисовка (ныне село Ломоносово) в семье помора. В 19 лет ушел учиться (с 1731 в Славяно-греко-латинской академии в Москве, с 1735 в Академическом университете в Санкт-Петербурге, в 1736-41 в Германии). С 1742 адъюнкт, с 1745 академик Петербургской АН.
<span>1.Я считаю, что несмотря на свое положение, на свое вынужденное бегство из Москвы, в идейном и моральном плане Чацкий остается победителем. Это и подтверждают слова И. А. Гончарова: “Чацкий сломлен количеством старой силы. Нанес ей, в свою очередь, смертельный удар качеством силы своей. Чацкий — победитель, передовой воин, застрельщик и — всегда жертва”.
2.</span><span>Такие личности, как Чацкий, «живут и не переводятся в обществе, они всегда будут появляться «при резких переходах из одного века в другой».Чацкий несовместим с "веком минувшим", он призывает служить делу, а не лицам.
3.</span>Софья не умеет думать — вот в чем ее беда. Не умеет отвечать за каждый свой шаг. Жизнь она строит по общепринятым образцам («А все Кузнецкий мост, и вечные французы, / Оттуда моды к нам, и авторы, и музы»). Софья зачитывается сентиментальными романами о неравной любви бедного и безродного юноши и богатой знатной девушки. Так же, как и Татьяна Ларина, Софья чувствует себя героиней романа. Хуже другое — Софья не видит различия между романтическим вымыслом и жизнью, не умеет отличить истинное чувство от подделки.<span>Беда Софьи в том, что она строит свою жизнь в соответствии с общепринятой моралью. Для благополучия светской даме нужен «муж-мальчик, муж-слуга» — Молчалин просто идеально подходит на эту роль. Чацкий невольно угадал это: «Ведь нынче любят бессловесных». «Не человек, змея!» — бросает оскорбленная Софья. Чацкий мешает ей, оскорбляет того, кого она любит («Унизить рад, кольнуть...»).
4.</span><span>Что за тузы в Москве живут и умирают! - </span>
<span>Пиши: в четверг, одно уж к одному, </span>
<span>А может, в пятницу, а может, и в субботу, </span>
<span>Я должен у вдовы, у докторши, крестить. </span>
<span>Она не родила, но по расчету </span>
<span>По моему: должна родить...
</span>
В обоих произведениях у главных героев была какая-то цель,зависимость жизнь.Главное отличие наверное в том что Алые паруса имеют счастливый конец,мечты героев сбываются.В произведении маленький принц главный герой так же достигает своих целей ,но все таки умирает,что очень печально.