направо (-о-а- на конце наречий) на миг (слитное и раздельное написание приставок с наречиями) где-то (дефис в наречиях) ещё ( о е на конце наречий) никогда ( не ни в наречиях) некрасиво ( не с причастиями)
Если бы я была учителем, то с самого первого урока попыталась бы заинтересовать своим предметом учащихся, чтобы им было не скучно сидеть на данном предмете. Также я считаю, что на уроках должно быть понимание между учителем и учениками. Ученики не должны присутствовать на уроке, как в каком–то кошмарном сне, выходом из которого является перемена. Если бы я была учителем, то я бы любила свою работу. Я думаю, что познание определенного предмета зависит от того, как преподнес его учитель. Быть учителем не так–то просто, как это может показаться. Если бы мне пришлось стать учителем, я бы проводила по одному или двум урокам в день. Ребятам уроки готовить было бы удобнее. Например, пятница – это день музыки. Мы бы пошли в консерваторию, послушали разные инструменты, а в другой раз – повела бы их в музей старинных инструментов, ходили бы на концерты, сами пели. В среду, например, окружающий мир. Его бы я проводила бы только на природе, в лесу, около школы. Мы бы выучили все травы и животных вокруг нас. Обязательно провела бы несколько занятий ночью, научились бы узнавать звёзды. Только, чтобы стать таким учителем, надо так много знать! <span>Осторожно, скопировано. Ахахах</span>
Тишина прерывалась звуками песни долетавшей из далека.На краю моря поднялась гряда жёлтого - лиловых облаков,окаменелых розовым золотом.Воздух был пропитан острым запахом моря и испарениями земли незадолго от вечера смоченной дождём. Дунул ветерок свежий, бодрящий полный разнообразных запахов.Лес еловый и берёзовый стоял на болоте.Обильный сухостоеми валежником он размахнулся в одну сторону до Оки.
1 Простые предложения могут соединяться в сложное интонацией: <span>А за окном было уже позднее утро, солнце растопило смолу на стволах сосен, ею сильно пахло в лесном воздухе, </span>интонацией и союзами – сочинительными: Тучи сделались как бы тоньше и прозрачней, но всё небо было обложено ими и подчинительными: Когда стало совсем темно, Каштанкою овладели отчаяние и ужас.
1Сложные предложения, в которых простые предложения соединяются только при помощи интонации, называются бессоюзными: <span>Ещё косою острою трава в лугах не кошена, ещё не вся черёмуха к тебе в окошко брошена, </span>а при помощи союзов – союзными.
2 предложение с однородными членами:<span> </span>прихлопнул кого-<span>.то ящик,упал с подставки.</span>