1.Школа,семья,друзья.2.Учителя,родные,друзья...3.Оценивают его,говорят,что для него будет лучше,и как..4.Наверное,что твои друзья-это как бы отражение тебя.Ведь тебе приятнее и удобнее общаться с теми людьми,которые похожи на тебя.
Вода(1),.........................
1.Почему необходима активная деятельность : Состояние природы напрямую влияет на экологию в стране и соответственно на здоровье граждан.<span>Земля и природные ресурсы выступают основой жизни людей тк, что человек извлекает выгоду от использования земли,природных ресурсов и ископаемых для жизнедеятельности, например, сельское хозяйство, добыча газа,нефти, ценных ископаемых.
2.Что делает государство? Государство создает неприкосновенные территории для вырубки ( заповедники,парки,скверы).Создает специальные проекты по озеленению города.Специальные организации по защите окружающей среды.Законы , например </span><span>Федеральный закон "Об охране окружающей среды".
3.Для охраны природы организации могут усилить контроль по охране окружающей среды, заниматься озеленением и благоустройством своего города( страны) граждане могут не засорять окружающую среду, не мусорить, заниматься раздельным сбором мусора, использовать экологически чистое топливо!
</span>
1)Школьник должен старательно учиться в школе.
2)Школьник должен добросовестно выполнять домашнее задание.
3)Не должен прогуливать уроки.
Да. Я это понимаю как уважение чужих прав и интересов. нельзя в угоду своим правам нарушать или подавлять другого человека
