На этой картине Сократ, готовый выпить по приговору суда чашу с ядом, обращается к ученикам с прощальными словами. Философ поднял руку, а другую протянул в сторону чаши. Его жест, когда рука вот-вот коснется сосуда со смертельным напитком, но все-таки не касается его, повисая в воздухе, - ключевой, потому что создает впечатление остановившегося времени. В результате, как бы ни страдали последователи Сократа, смерть побеждена, потому что о ней забыл и сам учитель, увлеченный тем, что скажет своим последователям и оставит после себя.
Думать!Это самое основное.
Не право рождает долг, но долг право.
культура, религия,духовное развитие
С3
<span>1) урбанизация
2) массовые
миграции
3) интенсивное взаимодействие между носителями разнородных этнокультурных и религиозных традиций
4) размывание вековых культурных барьеров
5)влияние на население средств массовой коммуникации
Пример: В </span>20—30 гг. 20 <span>века на стройки, фабрики, заводы, транспорт пришли, как их тогда называли,
«новые рабочие» — вчерашние крестьяне. Многие из них не имели навыков индустриального труда, не
представляли особенностей городской жизни. Промышленные предприятия, городская
культура и городской образ жизни оставались чуждыми
С4
</span><span>1) названы две идеологии
пример: расизм, фашизм.
2) дано объяснение их общественной опасности. пример: метизация приводит к деградации и мешает образованию высших
форм жизни. В ходе естественного отбора
более слабые, расово неполноценные существа должны погибнуть.</span>