Ус Ян
1371 - 06.7.1415
<span>Проповедник, мыслитель, идеолог чешской Реформации. Родился в бедной крестьянской семье. В 1393 окончил Карлов университет в Праге, в 1396 магистр, в 1401—02 декан факультета свободных искусств, в 1402—1403 и 1409—10 ректор Карпова университета. С 1402 проповедник Вифлеемской часовни в Праге. В проповедях, читаемых на чешском языке и собиравших массы народа, Ян Гус обличал католическое духовенство, требовал коренной реформы церкви, осуждал её богатство, развращённость клира, симонию (продажа и покупка церковных должностей), выступал против нем. засилья в Чехии, угнетения бедняков. Проповеди Яна Гуса на первых порах вызвали сочувствие определённых кругов господствующего класса в Чехии, заинтересованных в секуляризации церковных земель, симпатии чешского короля Вацлава IV. Однако в дальнейшем развитие Гусом идей Реформации вызвало резкий отпор с их стороны. В 1410 Гус был отлучен от церкви и в 1412, после выступления против продажи индульгенций, вынужден покинуть Прагу. Гус отправился в Южную Чехию, где выступал с проповедями, всё более выражая в них чаяния широких народных масс. В конце 1414 Ян Гус был вызван на церковный собор в Констанце, где в открытом споре надеялся защитить своё учение. Однако, несмотря на охранную грамоту императора Сигизмунда I, был схвачен и брошен в тюрьму. Все попытки католических церковников склонить Гуса к отречению от его учения не привели к успеху. Ян Гус был осужден собором как еретик и сожжён заживо</span>
Объяснение:
10. Что изобрели в Древнем Китае?
А) бумагу
11. Старшая богиня, супруга Зевса?
А) Гера
12. Что называется полисом?
А) город-государство в Древней Греции
13. Где проводились Олимпийские игры?
Б) в Олимпии
14. Битва, при которой греки окончательно разгромили персов (479 г. до н.э.)
при Платеях
15.Кто такие патриции?
А) потомки древнейших жителей Рима
16. Как называлиьс назывались завоёванные Римом области?
Б) провинции
17. народные трибуны имели право произносить в Сенате слово «вето». Что означало?
В) запрещаю
18. Второй по величине город Италии, где возник заговор рабов под предвоадительством Спартака?
Б) Капуя
19. Что произошло в 509 г. до н.нэ.
А) В Риме установилась республика
20. Кто такие колонны?
В) земледельцы
План Шлиффена представлял собой план войны на два фронта. Германская империя имела территориальный спор с Францией, которая желала возвратить себе Эльзас и Лотарингию, потерянные во время Франко-прусской войны. Франция, в то же время, являлась членом Антанты - военного альянса, в который входила и Российская империя. Поэтому война с Францией означала и войну с Россией.
План Шлиффена был во многом основан на опыте франко-прусской войны, и не рассматривал Францию как серьёзного противника. Он предполагал повторение молниеносной войны и броска к Парижу, которые уже были осуществлены во время той войны, и только после быстрого разгрома Франции - серьезные военные действия против России. В иносказательной форме суть плана выражалась в виде формулы: "Обед в Париже, ужин в Петербурге".
План полностью провалился по причине фатальной недооценки готовности Антанты к войне на западном фронте. Война быстро перешла в позиционную форму, германским войскам не удавалось продвинуться вглубь территории Франции. Поэтому освободить войска для войны с Россией было невозможно. Этого, впрочем, и не требовалось, так как российская армия была не слишком боеготова, и вскоре вовсе отступила по причине вызванной военным кризисом Февральской революции. Решающее поражение кайзеровская Германия получила не от России, а от Франции и Англии.
Задачи даже описаны в учебнике:
1) Как в новых условиях управлять страной?
2) Каким должно быть гос-во?
Поисками ответа на него были заняты умы деятельных и образованных людей (такие как ши - ученые, книжники). Благодаря этому возникло много философско-этических течений - конфуцианство, даосизм, моизм, легизм.
Прославленный Конфуций предполагал, что устройство общества и вообще мира, предопределено Небом, когда-то очень давно существовали уже Древние государства, просто нынешнее поколение людей об этом забыло. Он предлагал, чтобы богатые люди, в нашем случае - ваны, помогали народу, показывали стране свои наилучшие качества.
Естественно, законникам (их еще называли легистами) были сторонниками сильного гос-ва, они настаивали на том, что в гос-ве должны быть строгие и единые для всех законы, что они должны принуждать поданных и внушать им страх.
Империя Цинь.
Реформы Шан Яна состояли в упрощении письменности, были унифицированы система мер и весов, денежные единицы, введены единые писаные законы, а также жестокая система наказаний.
Империя Хань. В период Хань Ранней было несколько облегчено положение народа. Он вернул свободу рабам, снизил в 10 раз налоги. Его сын отменил наказания, упразднил налоги с земледельцев, но ненадолго.
Также есть еще много дополнений, но для этого советую посетить различные сайты, почитать, прежде всего историю, которая, наверняка, лежит где-то в углу и ждет своего часа.
1) Начинается фельальная разбитьленность и тем самым падает положение Руси в 13 веке.
2)Восьмиир был очень хорошим воином и пришел править в 60 лет , но и до официального правления он сделал слишком много для Руси.
