В чём собственно вопрос ?
Учи-тель-ни-ца, школь-ни-ки, чай-ка, паль-то, конь-ки, паль-чик, ас-фальт, сталь-ной, за-инь-ка, боль-шое.
Моя кошка.
Мою кошку зовут Мила.
Она персидской породы, и очень любит играть.
Однажды летом она гуляля, и вдруг увидела лягушку. Не смогла устаять Мила и побежала за ней. Когда Мила была почти рядом с ней она пошла тихо и аккуратно, чтобы не спугнуть свою добычу. Но оказалась что она просто захотела с ней поиграть!Мила начала аккуратно играть с лягушкой. И вдруг когда лягушка прыгнула вперёд, Мила испугалась и убежала домой.
Производное лексическое значение<span> слова, связанное с основным </span>значением отношениями метонимической (см. Метонимия), метафорической (см. Метафора) зависимости, функциональной общностью или какими-либо ассоциативными признаками. То есть в<span>торичное значение, возникшее на основе прямого. Идти на экзамен не подготовившись- это безумие!(слово "безумие" употреблено не прямом значении "потеря разума") </span>
ПОдставка, Оглядка. Тут пропущены О и О.