Просвещение, наука, техника.
Строительство каналов, мостов, мануфактур, развитие военной техники, кораблестроения послужило сильным толчком к распространению светского образования и научных знаний. Увеличилась потребность в грамотных людях и подготовленных специалистах.
1.Парламент имел право принимать или отвергать предложенные королем налоги, чем влиял на важнейшие вопросы в государстве(вроде объявления войны).Созывался парламент по случаю, со временем стал постоянным органом.
2.Генеральные штаты были наделены правом утверждать или отклонять предложенные королем налоги.Созывались по случаю.Не стали постоянным органом.
3.Имели право отвергать или принимать предложенные королем налоги и важнейшие гос.решения.
Ответ:
1. Как они укрепляли замок? (Копали ров или строили замки на холмах)
2. Что делали когда нападали на замок? (Закрывали врата в замок)
3. Что враги преодолевали проходя в замок? (должны засыпать ров или преодолеть холм, подойти к стенам, взобраться на них или разбить окованные железом ворота, укланится от объектов падавшие сверху)
4. Что именно он бросали на голову врагов? (Камни, бревна, лили кипяток, горячую смолу, метали копья, осыпали стрелами)
Объяснение:
Ответ: Какую тему конкретно проходите?
Объяснение: