1.
Нападающий не довел до ворот мяч, добить который было некому.
<span>
<span>
2. Ребята побывали на экскурсии в художественном музее и узнали на ней много
ценного и интересного. </span></span>
<span>
3. Вместе мы учимся десять лет и привыкли брать хороший пример друг с друга.
4. Студенты выслушали все, что сказал преподаватель.</span><span> </span>
1)Нужно подобрать слово в котором ударение будет стоять на букве которою мы проверяем.
2)Потому что можно написать две разные буквы. Например "а" или "о".
3)Потому что можно написать две разные буквы. Например "а" или "о".
4)То были бы не понятны слова. Например слово "гласная" будет выглядеть так "Глсн".
5)Подбирать проверочное слово.
6)В написании слов и предложений.
Обычно слово «этимология» (греч. etymologia от etymon – истина, logos – слово, учение) употребляется в трёх значениях, которые нельзя смешивать между собой.
Этимология в первом значении – раздел языкознания, который изучает происхождение слова.
почему соха называется сохой,скалка – скалкой, галка – галкой и т. п. интересует не только детей «от двух до пяти», но и убеленных сединами ученых.
2,Общественный и частотный фразеологизмы И смех и грех употребляется тогда, когда мы говорим о чем-нибудь, что одновременно и смешно, и печально.По своей структуре оборот принадлежит к довольно большой группе устойчивых сочетаний, в которых его компоненты скреплены в единое целое по стихотворному характеру – ритмом и рифмой. Рядом с ним существует почти на равных правах и нерифмованный вариант, построенный на анатомии, где вторым компонентом выступает слово горе: И смех и горе.