Меня зовут Федя. Учусь я в 5 классе. Получаю только двойки. Один раз я спросил у моей учительницы почему у меня двойка???? Она ответила , что я не грамотный . Я удивился. Зачем нам грамота??? Я умею говорить , но иногда слова говорю и пишу плохо. Когда я говорю не правильно или пишу , надо мной смеются , а мне это не нравится. Вот рядомсо мной сидит мальчик, его зовут Игорь. Он учится только на пятерки и говорит хорошо , и пишет хорошо. И его все оюбят. Эхххххх хорошо быть грамотным. С завтрешнего лня буду учиться отлично , как Игорь.
Моя мама очень красивая она любит готовить... . вчера она приготовила .. мы с моей мамой очень любим... она помогает мне ...
Предложение №1: Не будем мы за тебя учиться ни за какие коврижки!
Предложение № 2: Если сам не будешь учиться, не видать тебе ни хорошей работы, ни высокой зарплаты!
Предложение №3: Не хочешь сам делать уроки, не станешь ты тогда ни космонавтом, ни президентом!
Предложение №4: Вот дворник наш дядя Ваня не хотел выполнять домашние задания, и стал дворником, и не быть ему ни капитаном корабля, ни летчиком!
<span>Предложение №5: Никогда не ленись, и не будет у тебя ни печалей, ни забот о своей дальнейшей судьбе! </span>
Слева от подножия горы - обстоятельсво места(пунктир точка)
расстилается - сказуемое, выраженное глаголом(двумя чертами)
долина - подлежащее, выраженное существительным (одной чертой)
после долина ставим запятую, так как покрытая темно зеленым лесом это деепричастный оборот
Может быть так?
Кот в сапогах
Змей Горыныч
Меч Кладенец или Меч Самосёк