1)Я не успел, мне показалось, она грустна.
2)Утки шагали
3)Матвей был немолодым
4)Стиснув, Валентин продолжал.
А ты какой класс давай дружить если что не надо пж модераторов звать ок.а так ответ незн умоляю не зави модераторов
<span>Лучшие дни моих каникул. Новогодние каникулы - это всегда незабываемо! Эти каникулы я провела со своими друзьями. Что может быть лучше? Второго января я решила отправиться к друзьям, они давно меня звали к себе. Мне предстояло долго ехать: лифт, автобус, метро, эскалатор, электричка. Когда электричка прибыла на нужную станцию, на улице уже было темно. Не смотря на позднее время, как только я вышла с электропоезда, ко мне кинулись мои друзья. Мы очень долго не виделись и в объятьях чуть не упали в сугроб на платформе. У них я провела пять дней. Это были самые лучшие дни. Я ночевала у подруги. Мы спали до обеда. После неслись на перегонки в ванную, проигравший готовил завтрак. А после завтрака одевались и шли на улицу. В скверике уже собиралась большая компания. Когда темнело, мы зажигали бенгальские огни, запускали небесные фонарики и загадывали желание. Мы носились по парку, играли в снежки. Мальчишки старались уронить девчонок в сугробы, и никто в том поединке не остался без снега под одеждой. Мы стреляли хлопушки и запускали фейерверки. Мы смеялись так, что у нас болели животы. Но ближе к десяти вечера нужно было расходиться по домам. Дома мы решили, что как юные кулинары должны попробовать себя в деле, и нашим подопытным блюдом стала пицца. Поместив на тесто начинку и отправив противень в духовку, занялись свежевыжатым соком. В итоге мы долго смеялись над произведением нашего кулинарного искусства, но оно оказалась очень даже вкусным. Поужинав, отправились смотреть какую-нибудь ерунду по телевизору и около часа ночи ложились спать. Эти пять дней пролетели очень быстро, и вот мы уже опять все вместе стоим на пероне и вспоминаем весёлые прогулки. После того как мы договорились больше созваниваться и держать в курсе событий, я зашла в вагон. До отправления оставалось ещё три минуты. Посмотрев в окно, я увидела что за окном мне кривляются знакомые лица и машут руками. Голос объявил что двери закрываются, и электричка отправляется. Я помахала друзьям в окно и поехала. Но мое веселое настроение, благодаря заряженному позитиву, не испортилось. И я знала, что на этом мои путешествия не закончились.</span>
Переходные: учить, определять, видеть, творить, называть.
Непереходные: бегать, идти, прокиснуть, мёрзнуть, зависеть.
Чтобы определить падеж и спряжение, надо знать всех 6 падежей и их вопросы, таким же образом надо знать спряжения глаголов.
В русском языке 6 падежей: именительный(кто?, что?), родительный(кого?, чего?), дательный(кому?, чему?), винительный(кого?, что?), творительный(кем?, чем), предложный(о ком? о чем?)
Изменнение глаголов по лицам и числам наз-ся спряжением. Спрягаются глаголы только в изъявительном наклонении в настоящем и будущем времени. В прошедшем времени глаголы изменяются по родам и числам. В русском языке есть 2 спряжения-первое и второе:
Глаголы, которые имеют окончания-ешь, ет, ем, ете, ут, ют-относятся к 1-му спряжению.
Глаголы, которые имеют окончания-ишь,ит, им, ите, ат, ят-относятся ко 2 спряжению))
