1. Укажите неверные утверждения. <span>А. Члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, называются обособленными. (+) </span> <span>Б. На письме обособленные члены выделяются запятыми, реже – тире. (+) </span> <span>В. Обособляются определения и приложения, если они стоят после определяемого существительного. (+) </span> <span>Г. Не обособляются определения и приложения, если они относятся к личному местоимению. (-) </span> <span>2. Найдите предложения с обособленными определениями (знаки препинания не расставлены) . </span> <span>А. Он нетерпеливо теребил, снятую с левой руки, перчатку. (+) </span> <span>Б. Стали отчетливо слышны приближающиеся с реки звуки. (-) </span> <span>В. Он вышел на палубу заставленную ящиками. </span> <span>Г. Женщина бросилась к шедшему впереди раненому солдату. </span> <span>Д. Свившие себе гнездо ласточки кружились около дома. </span> <span>Е. Измученный и продрогший я едва добрался домой. </span> <span>3. В каком примере нужно обособить одиночное определение? </span> <span>А. Власть над землей вам молодым дана. </span> <span>Б. Дружеский шепот реки оказал мне настоящую услугу. </span> <span>В. Испытанная мною тревога разогнала мой сон. </span> <span>Г. Изумленный прохожий о чем-то спросил. </span> <span>4. Укажите, в каких предложениях допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений. </span> <span>А. Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю. </span> <span>Б. Изумленный он не сразу нашел подходящий ответ. </span> <span>В. Оглушенный тяжким гулом, Теркин никнет головой. . </span> <span>Г. В тяжелой меховой шубе она не могла идти дальше. </span> <span>Д. Я, ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам. </span> <span>5. Найдите, в каких предложениях приложение надо обособить. </span> <span>А. Геолог он исколесил всю северную часть Камчатки. </span> <span>Б. Писала мать учительница из небольшого волжского городка и сестра из Москвы. </span> <span>В. В квартире машиниста Гладышева было людно и шумно. </span> <span>Г. И он несравненный художник был против искусства как господской эгоистической забавы. </span> <span>Д. В этом городе (Тарусе) жил незадолго до смерти замечательный наш поэт Заболоцкий. </span> <span>Е. Наш повар Климов заболел. </span> <span>6. Укажите, в каких предложениях есть пунктуационные ошибки при обособлении приложений. </span> <span>А. Он медлит с ответом мечтатель-хохол. </span> <span>Б. Этим летом я поехал в Тарусу – тихий городок на Оке. </span> <span>В. Брат Кирилла Илья уже второй год жил в Париже. </span> <span>Г. Старший из них, Миша, учился с нами в одном классе. </span> <span>Д. Смышленые звери, бобры зимуют разумно. </span> <span>Е. Мой друг лучший ученик по русскому языку примет участие в городской олимпиаде. </span> <span>7. В каком примере надо поставить запятую перед союзом как? </span> <span>А. Почему ты ходишь как в воду опущенный? </span> <span>Б. Брат похож на отца как две капли воды. </span> <span>В. Встала в небе радуга цветная как ворота на конце шоссе. </span> <span>Г. Куда ты бежишь как на пожар? </span> <span>Д. Как сейчас помню это было в самом начале июня 1999 года. </span> <span>Е. Это звучит совсем как правда. </span> <span>8. Укажите, в каких предложениях есть пунктуационные ошибки. </span> <span>А. Лето я как обычно я провожу на даче. </span> <span>Б. После такой стирки кофточка была мягкой, как пух. </span> <span>В. Дожди начнутся в сентябре как обычно. </span> <span>Г. Все знают Петрова как хорошего слесаря.</span>