В нашем дворе построили детскую площадку,чтобы дети могли там играть,качаться на качелях,лазить по лесенкам.Мой брат давно гуляет во дворе,зато я в это время помог маме по-хозяйству:протёр пыль,вынес мусор,помыл посуду.
Это откуда такое чудо?)
4) Девочка скользила по лыжне и остановилась на опушке.
5) Прочитанная книга стояла на полке.
За окном окажутся ветер,снег,поднятые воротники,посиневшие носы. Выделяешь грамматическую основу,рисуешь схему к предложению
1)подошла к книжной полке 2)не согласованно с первым, книга полистала Олю или полку. 3)после ЗАТЕМ запятая 4)опять же не ясно,кто начал читать и т.д.
Чичиков говорил,что давненько не брал он в руки шашек.
Челкаш Гаврилу спросил,не хочет ли он сегодня ночью поработать с ним