Клуб-омоним.Клуб для мальчиков.Ключ-омоним.Ключ дверей.Потолок-омоним потолок сарая .Норка и мягкий и заставил тоже омоним А остальные много значные слова
В сельском - оконч.- ОМ , ед.ч., муж.р., пр.падеж ( каком ?) доме ;
Из хорошего - оконч.- ЕГО, ед.ч., муж.р., род.п. ( из какого ?) кирпича ;
Необходимое - оконч.- ОЕ, ед.ч., сред.р., им.падеж, ( какое ?) тепло ;
Хрустящий - оконч.-ИЙ,отглагольное прилагательное, ед.ч., муж.р., вин.падеж , ( какой ?) хлеб ;
Печного - оконч.- ОГО, ед.ч.,сред.р., род.падеж, ( какого ?) ремесла ;
Абсолютного - оконч.- ОГО, ед.ч., муж.р., род.падеж, ( какого?) комфорта.
Один раз мы с друзьями решили сходить в лес. Дело было осенью, в сентябре. Мы дождались воскресенья, взяли компас, чтобы не потеряться, и пошли. Бабушка сделала нам бутерброды, чтобы мы не проголодались. Нас было шестеро ребят с нашего двора и мы еще ни разу не ходили в лес без взрослых. Мы немножко волновались.Сентябрь - это первый месяц осени. Осень, можно сказать, только начинается. Еще тепло, почти как летом. Деревья уже начали желтеть, но не все. Особенно хорошо это было видно в лесу: одно дерево стоит себе зеленое, даже и не думает окрашиваться в осенний цвет. А другое - уже желтое-желтое, и начинает сбрасывать листья. Они падают на тропинку и здорово шуршат под ногами. Мы решили, что когда будем уходить из леса, то соберем букеты из таких листьев и подарим их своим мамам.Лес осенью очень красивый. Дышалось там хорошо, пели птицы. А некоторые птицы не пели, а трещали - это сороки, любят они потрещать-покричать на весь лес, завидев незнакомца. Это они других жителей леса предупреждают, что кто-то чужой пришел, будьте начеку.Мы очень хотели встретить в лесу какое-то животное: увидеть лису с рыжим хвостом, или зайца-трусишку, или хотя бы колючего ежика. А особенно мы хотели встретить серого страшного волка и показать ему, что мы его совсем не боимся. Каждый из нас держал по большой удобной палке, которые мы прямо на краю леса сделали из больших сухих веток. Но никого такого нам не попалось, видно, сорока всех успела предупредить, чтобы спрятались получше.Но зато нам попались грибы. Сначала один мальчик, который был в лесу впервые, закричал: "Ой, я что-то нашел!" Мы посмотрели - это был гриб. Эти грибы мне хорошо известны. Это очень хорошие грибы. Они яркого желтого цвета и у них немножко странная форма, они могут выглядеть как маленькие вазочки, но иногда - очень перекрученные. А самое приятное в этих грибах то, что они растут очень большими семейками, рассыпаются по всей полянке. Поэтому всем нам сразу нашлось занятие: мы очень тщательно осмотрели полянку и собрали несколько десятков этих симпатичных желтых грибочков. Они называются лисички. Вот как нам повезло: лисицу мы не встретили, но лисичек набрали.<span>Трава тоже начала желтеть, но была почти зеленой. Мы вышли на другой край леса, рядом с большим лугом на лугу. Там стоял большой стог сена. И мы решили сделать там привал. Мы отдохнули и пошли домой. Дорога домой почему-то оказалась короче, ведь мы немного устали и уже не останавливались, чтобы полюбоваться окрестностями. Дома бабушка пожарила нам наши грибы с картошкой. Они оказались очень вкусными.</span>
Убраны-(что сделаны?)-краткое причастие, от глагола- убрать
Н.ф. убран
Пп- страдательное, прош.время, совершенный вид, невозвратный
Нп- множ. число, Им.падеж(если это к подлежащему), краткая форма
<span>синт. роль- сказуемое
</span>Затихшие (кусты) – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по его действию: кусты какие? затихшие.
Н. ф. – затихший.
<span>II Морфологические признаки: постоянные – действительное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – во множественном числе, винительном падеже (примечание: род причастий во множественном числе, как и род прилагательных во множественном числе не обозначаем) </span>
Частенько мне задают вопрос, что я нахожу в неторопливом перемещении по залам с картинами, статуями и иными экспонатами имеющими культурную и историческую ценность. Ведь все что они символизируют осталось в прошлом (иногда в очень далеком прошлом). В век современных технологий, когда практически в принципе возможно увидеть все не отходя от монитора и тащиться куда то за тридевять земель чтобы рассмотреть картину или коллекцию нарядов середины 19 века, для многих является (скажем прямо) не совсем интересной перспективой. Но не для меня.
Для меня посещение музея это некий ритуал. Уже примерно за день до этого события я начинаю предвкушать эстетическое удовольствие, которое обычно нарастает к началу экскурсии. Я люблю заранее просмотреть информацию о музее, о знаменитых произведениях искусства, интересных галереях и эксклюзивных экспонатах, чтобы ориентироваться. Потому как обычно время на поход в музей ограничено и хочется уделить внимание хотя бы основным шедеврам, хотя как показывает практика в музее может зацепить совсем маленький экспонат. Так у меня случилось в Третьяковке с картиной великого мариниста Айвазовского "Венецианская лагуна. Вид на остров Сан-Джорджио", которая понравилась больше чем масштабные творения Васнецова и Брюллова.
Одним словом музеи берут именно присущей только им атмосферой насыщенности шедевров на один квадратный метр поверхности, что заметно влияет на восприятие.
Меня не радует, что люди ходят в музей, потому что "это показатель культуры", " у нас все на работе уже были", "мы же умные образованные люди". Для меня поход в музей является Удовольствием.
Если вкратце собрать причины посещать музей, то среди них можно вычленить некоторые даже имеющие чисто прикладной характер, потому как отправившись в музей Вы улучшаете в первую очередь знание истории, и как говорил светило русской поэзии Александр Сергеевич Пушкин: "История - это фонарь, который светит из прошлого в будущее и освещает настоящее". Ну вот как можно с ним не согласиться?
Если смотреть более глубже, то знание истории повышает Ваш уровень интеллигенции. Знаете слова "пожалуйста" и "спасибо" - уровень 1. Умеете пользоваться столовыми приборами - уровень 5. Вам известно сколько фельдмаршалов было в Российской империи - ваш потенциал уверенно достигает 100-го уровня.
Когда Вы будете смотреть или участвовать в интеллектуальных играх по типу "Своя игра", "Что? Где? Когда?" или "Ворошиловский стрелок", Вы сможете называть правильные ответы на порядок чаще чем другие зрители или участники. Проверено лично.
Ну и немного юмористическая причина. Если все же соберетесь захватить мир, Вы не повторите эпические fail завоевателей-неудачников. Например: никогда не нападать на Россию (Гитлер). Особенно зимой (Наполеон).
Пы.Сы. К сожалению я успел посетить по моему мнению совсем немного музеев. Но я хочу наверстать упущенное и при каждой возможности путешествовать вслед за своими тренировочными стартами намерен посещать музеи.
Пока в активе мы имеем:
1. Краснодарский государственный историко-археологический музей-заповедник им. Е. Д. Фелицына;
2. Краснодарский краевой выставочный зал изобразительных искусств;
3. Краснодарский краевой художественный музей имени Ф. А. Коваленко;
4. Сочинский художественный музей;
5. Музей истории города-курорта Сочи;
6. Российский государственный музей Арктики и Антарктики (Санкт-Петербург);
7. Эрмитаж (Санкт-Петербург);
8. Русский музей (Санкт-Петербург);
9. Музей истории Санкт-Петербурга;
10. Кунсткамера (Санкт-Петербург);
11. Музей шампанского (Абрау-Дюрсо);
12. Государственная Третьяковская галерея (Москва).
В планах на год посещение Музея Риги и мореходства, конечно, Домского собора в Риге, Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны и Национальный исторический музей Республики Беларусь в Минске, Музей Прадо в Мадриде, Музей Пикассо и Национальный музей каталонского искусства в Барселоне. Не факт, что все желания удастся воплотить в жизнь, но я по крайней мере точно попробую.
Посещайте музеи. Уверен Вам там понравиться.
