На последний звонок учительница купила красивые грамоты,чтобы вручить их одиннадцатиклассникам.При заполнении одной из грамот произошла опечатка...Бедная учительница не знала что и делать,так как торжественная часть уже начиналась.Она вышла во двор школы и увидела одного из учеников младших классов(класса 4),катающегося на велосипеде.Она очень обрадовалась такой встрече и попросила его съездить в ближайший магазин,где она и покупала грамоты,дала ему денег и сказала,чтобы привёз точно такую же...Он покивал,сказал,что всё запомнил и умчался на своем велике.
Через десять минут она встречала его во дворе школы,он приехал грязный,но радостный...(упал по дороге)
Но вот и самое смешное то,что он сделал копию той грамоты,которую дала ему учительница...У него было оправдание:"Вы же сказали такую же,точь-в-точь!"
Вот такая история))
может то, что органная музыка хорошо влияет на психику или на развитие человека в целом?
<span>Сказочник:
Что за домик у дорожки?
Он мне что-то незнаком.
Ну-ка я сейчас в окошко
Погляжу одним глазком.
(Заглядывает в окошко.)
Этот домик интересный,
Этот домик не простой.
Позвоню-ка я разок,
Чей услышу голосок?
(Звонит в колокольчик.)</span><span><span>Снегурочка (выходит из домика):</span><span>В этом домике своем
Мы дружно с дедушкой живем,
И не страшен холод нам.
Рады мы морозным дням.
В нашем доме печки нет.
Огонька боится Дед.
Огонька и я боюсь,
Ведь Снегурочкой зовусь.
Я, Снегурка, запою звонку песенку свою,
И, услышав голос мой, прилетит снежинок рой.
<span>(Снегурочка поет песню, выбегают девочки-снежинки, кружатся, танцуют, разлетаются. Снегурочка подходит к домику заглядывает в окошко) </span>
<span>Снегурочка: </span>
Этот домик интересный,
Этот домик не простой,
Позвоню-ка я разок.
Чей услышу голосок?
<span>(Звонит в колокольчик. Из домика слышна песенка зайчика) </span>
<span>Заяц: </span>
Холодно заиньке, холодно белому.
Как же быть мне зимой?
Замерзает хвостик мой.
<span>(Выскакивает из домика.) </span>
Ох, замерз, погреться нужно.
Стоит лапку мне поднять,
Зайцы будут танцевать.
<span>(Поднимает лапку, выбегают зайчики, танцуют. Звучит музыка, появляется медведь, все зайцы разбегаются) </span>
<span>Мишка (потягиваясь): </span>
Я мохнатый, косолапый.
Сладко спал зимой в лесу
Но услышал я веселье
И поднялся поскорей.
Надоело спать в берлоге,
Прогулять хочу я ноги!
Мишка хочет поплясать,
Мишка хочет поиграть.
<span>(Медведь танцует, кувыркается, подходит, к домику) </span>
Правда, домик интересный,
Правда, домик не простой.
Позвоню-ка я разок,
Чей услышу голосок?
<span>(Звонит) </span>
<span>Петушок: </span>
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
К вам на елку я спешу.
Лисица гонится за мной;
Хочет взять меня с собой.</span></span>