В слове увидит нет суффикса. Приставка - у, корень-вид , окончание ит
Наступила зима. Девочка выглянула в окно и увидела большие горы сугробов. Она побежала на улицу что бы слепить снеговика. Девочка слепила очень красивого снеговика, все подходили и расматривали снеговика. Наступил следующий день. Девочка выбежала на улицу чтобы посмотреть впорядке ли снеговик, она осторожно подошла к нему, и как заговорит снеговик!
Они познакомились, и начили разговаривать.
Наступила весна. Девочка бегом побежала на улицу спасать снеговика. Она взяла с собой санки и на них поставила снеговика. Его она спрятала в холодильник.
Девочка выросла. У нее появилась работа которая забирала все ее свободноп время. Она не могла проводить время со своим другом. Она про него забыла.
Наступила зима. Девушка вспомнила про снеговика и побежала к холодильнику. Она взяла теже самые санки и поставила на них снеговика. Она вывезла его на улицу и начала с ним играть. Снеговик был так счастлив ! На этом дружба не заканчивалась........
Ну както так.
Любимая школа наша
мы не забудем тебя никогда
учиться будем на 4,5
чтобы порадовать учителей, и мам, и пап
И чтобы выпускниками вышли умными
чтобы гордились нами родители и учителя
План
1.О чем идет речь:Доброта, Жизненные Ценности,Сила Духа и тд...
2.Свой коментарий начинается так Я считаю, что Я думаю, что.
3.Обратимся к тексту Ф И О автора.И что говорится в тексте не пересказывай его.И в конце когда напишешь например:''Вот что значит доброта"
4.Свой пример из жизни или из произведения какого-нибудь.Типо с кем дружил,какое добро сделал,жизненные ценности в твоей жизни.
5.Вывод.Начинается вот так пример: Итак, добро делают люди возвышенной натуры.
Ну вот я описал план как делать 15.3.