Күз әуені жаздан белгілі.
көктемде жерге түскен бір дән,
күзді күні мың дән болады.
көктемгі әрекет күзгі берекет.
егіндікті күз суар,
күз суарсаң жүз суар.
1)Басқа тілді үйрену үшін, ең алдымен, қайсы тілді жақсы білүін керек?
2) Қайсы тілді білсең ғана, басқа тілді үйрене аласын?
3) Қазақ тілі,ол қандай тіл?
4)Қандай тілін білген адамға, өзбек, түрікмен,үйғыр тілдерін түсіну оңай болады?
5)Орыс тілі қандай тілдері тобына жатады?
6) Қандай тілінде,10 мыңдай таңбаны үйренсең,кәріс пен жапон жазуын тез үйренесің?
Күз
Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан,
Күз болып, дымқыл тұман жерді басқан.
Білмеймін тойғаны ма, тоңғаны ма,
Жылқы ойнап, бие қашқан, тай жарысқан.
Жасыл шөп, бәйшешек жоқ бұрынғыдай,
Жастар күлмес, жүгірмес бала шулай.
Қайыршы шал-кемпірдей түсі кетіп,
Жапырағынан айрылған ағаш, қурай.
Біреу малма сапсиды, салып иін,
Салбыраңқы тартыпты жыртық киім.
Енесіне иіртіп шуда жібін,
Жас қатындар жыртылған жамайды үйін.
Қаз, тырна қатарланып қайтса бермен,
Астында ақ шомшы жүр, ол бір керуен.
Қай ауылды көрсең де, жабырқаңқы,
Күлкі-ойын көрінбейді, сейіл-серуен.
Кемпір-шал құржаң қағып, бала бүрсең,
Көңілсіз қара суық қырда жүрсең.
Кемік сүйек, сорпа-су тимеген соң,
Үйде ит жоқ, тышқан аулап, қайда көрсең.
Күзеу тозған, оты жоқ елдің маңы,
Тұман болар, жел соқса, шаң-тозаңы.
От жақпаған үйінің сұры қашып,
Ыстан қорыққан қазақтың құрысын заңы.
Отан үшін отқа түс күймейсің, отан оттан да ыстық
Тасымалдау қызме мектепте " менің арманым балалар жүгіріп еді, ал үзілісте барып тыныш. Жаны өте демалуға келеді, бірақ сумасшедших визгов, криков, беготни шаршайсың, тағы бастайды жанкүйер басы. Қашан басталады сабақ, сидишь уставший, мен деп ойлайсың, мен запоминаешь әлдеқайда нашар. Сол керек шығып күдікпен-бұрышын, боясь, біреу собьет сені аяқ ашады кенет, есікті күшпен. Маған өте ұнайды менің мектебім, бірақ егер үзілістерде балалар носились емес деп айқайлады, ал өздерін құрама – еді және учителям, құттыбаев әлдеқайда оңай. Дегенмен, психологтардың айтуынша, крик бұзады, жүйке жүйесін. Мектепте " менің арманым еді, радио, әр үзілісте ойнап еді музыка. Арқасында радио болар еді құттықтау туған күн, не музыкалық сыйлықтарын бір-біріне. Менің пікірім, бұл мектепте тиіс арнайы ящички, балалар қалдырып еді ауыстыратын аяқ киім. Мектеп болар еді әлдеқайда таза емес еді дау-оқушылар үшін ғана емес, ауыстыратын аяқ киім киеді. Сөмке әр күні толы кітаптармен тетрадями, әсіресе қыста, қашан суық, неохота киіп ауыстыратын аяқ киім. Сондықтан, менің ойымша, тамаша мектеп қажет: тыныштық, радио, шкафтар. **** Мектепте " менің арманым балалар жүгіріп еді, ал үзілісте барып тыныш. Жаны өте демалуға келеді, бірақ сумасшедших визгов, криков, беготни шаршайсың, тағы бастайды жанкүйер басы. Қашан басталады сабақ, сидишь уставший, мен деп ойлайсың, мен запоминаешь әлдеқайда нашар. Сол керек шығып күдікпен-бұрышын, боясь, біреу собьет сені аяқ ашады кенет, есікті күшпен. Маған өте ұнайды менің мектебім, бірақ егер үзілістерде балалар носились емес деп айқайлады, ал өздерін құрама – еді және учителям, құттыбаев әлдеқайда оңай. Дегенмен, психологтардың айтуынша, крик бұзады, жүйке жүйесін. Мектепте " менің арманым еді, радио, әр үзілісте ойнап еді музыка. Арқасында радио болар еді құттықтау туған күн, не музыкалық сыйлықтарын бір-біріне. Менің пікірім, бұл мектепте тиіс арнайы ящички, балалар қалдырып еді ауыстыратын аяқ киім. Мектеп болар еді әлдеқайда таза емес еді дау-оқушылар үшін ғана емес, ауыстыратын аяқ киім киеді. Сөмке әр күні толы кітаптармен тетрадями, әсіресе қыста, қашан суық, неохота киіп ауыстыратын аяқ киім. Сондықтан, менің ойымша, тамаша мектеп қажет: тыныштық, радио, шкафтар.