Девочка с персиками картина В. Серова была написана в 1887 году. На этой картине сидит смуглая девочка в светлой с бантом кофточке.У девочки нежная кожа, темные, с синеватыми белками глаза и такие же темные волосы. Просто, с едва заметной улыбкой, смотрит она на нас. В руке у нее персик, на скатерти рядом – персики, нож, кленовые листья… Комната залита солнечным светом. Солнечные лучи, проникая в комнату, мягко ложатся и на стол, и на руки девочки, и на старинную мебель зимней столовой…художнику удалось с помощью небольшой картины рассказать целый роман о девочке, о ее характере, чувствах – таких же светлых и чистых, как и ее облик. Картина «Девочка с персиками» - ода весне, обаянию юности и непосредственности, всему тому, что восхищает и радует нас в жизни.
Вы спросите:'Зачем нужны знаки препинания?'А вот зачем:они помогают нам понять смысл предложения.Без них все предложения будут непонятными и смысл их никто не поймёт. Даже эти предложения состоят из слов и знаков препинания. Так читающий человек поймёт всё изложенное в тексте- главную мыль.А если ,например, взять предложение'Началась зима белый заяц скрылся за кучей снега а птицы уже улетели в тёплые страны' и не поставить там знаки препинания получится 'голое предложение'.Когда мы говорим , за место знаков препинания мы делаем пробелы и с помощью интонации выделяем особые места.
ЛеснЫХ-мн.ч.Р.п. шорохОВ-м.р. мн.ч.Р.п.,
с душистЫМИ-мн.ч.Т.п. ландышАМИ-мн.ч.м.р.Т.п.,
спелУЮ земляникУ-ед.ч.ж.р.В.п.,
березовЫЙ лес(-)-ед.ч.м.р.И.п. или В.п.,
в беличьЕМ дуплЕ-ср.р.ед.ч.П.п.,
пушистОМУ хвостУ-ед.ч.м.р.Д.п.,
соловьинЫМ пениЕМ-ед.ч.ср.р.Т.п.,
у глубокОЙ норЫ-ж.р.ед.ч.Р.п.,
о дубовОЙ рощЕ-ед.ч.ж.р.П.п.,
<span>красивЫМИ-мн.ч.Т.п. озерАМИ-ин.ч.ср.р.Т.п. </span>
<span>пурпуровая, пурпуровое ( книжный поэт.).
прилагательное . к пурпур. Пурпуровые занавески на высоких окнах были
раздвинуты. А.Н. Толстой. Восток пурпуровым ковром зажгла стыдливая
Аврора. А. Майков. </span>
Розносклоняемые, они так как относятся к определенным группам(склонениям) , есть такое как женский род с окончанием -ь и т.д
Это лингвистика, больше не чего не смогу сказать, сказала то что я думаю