Я точно не знаю какой автор.Так что напиши если не правильно.
Сказка созданная Жуковским похожа на народную сказку, как названием, так и сюжетом. Она написана таким образом, что когда ее читаешь, складывается ощущение, что ее рассказывает сказочник (повествование сказки идет от третьего лица). Рифма самой сказки простая, текст легкий для читателя и для восприятия. В сказки автор рисует нам в полнее реальные картины, но в ней присущи и сказочные вещи, которые привлекают нас сильнее.
В этой сказке происходят следующие чудеса: злая чародейка накладывает заклятие на принцессу и в день, когда она уколола палец веретеном, заснуло все королевство. Отважный принц пробирается в замок, целует принцессу чем разрушает чары.
Сказка Жуковского литературная, но написана как народная (есть присказка, концовка). Относится к волшебным сказкам, написана сама в стихотворной форме. Положительные герои: принцесса, принц, царь Матвей, царица, и одиннадцать волшебниц. Отрицательные герои: старая колдунья, которую показали нам как злую и старую старуху.
Сам сюжет произведения взят из немецкой народной сказки, которую записали братья Грим. НоЖуковский внес в свое произведение русские мотивы. В сказки он использовал похожие сюжеты, такие как волшебны рак, царь с царицей и конечно беспробудный сон. В основном сказки похожи только в основных чертах, а так Жуковский создал свою русскую сказку.
1.Почему оловянный солдатик прыгнул в огонь за девочкой?
2.Как оловянный солдатик относился к своей возлюбленной?
3.Почему у него нет одной ноги?
4.Почему он заступился за девочку?
5.Почему злой волшебник хотел жениться на ней.(или не волшебник, я хз, 100 лет назад читал)
6. Что особенного в оловянном солдатике?
Считалка Вышел волк погулять и считает деревья 1 2 3 4 5 и водить и будеш ты
Главная мысль текста ель андерсена
<span>Смысл рассказа Герой нашего времени заключается в том,что бы показать отрицательные качества и неправильные взаимоотношения между людьми и главный герой Печорин показывает трагедию судьбы молодого поколения 30-х годов 19 века,даёт поразмышлять в чём причина трагедии и как найти выход.</span>