"Рябчик который потерялся в лесу"
Рябчик всегда любил ходить в лес по утрам со своей мамой. Он собирал в лесу ягоды, грибы и цветы своей мамочке. Однажды рябчик хотел сделать маме сюрприз и рано утром отправился в лес. Когда он дошёл до леса увидел очень красивую бабочку. Бабочка была оранжевого и чёрного цвета. Рябчик побежал за ней и не заметил ,что заблудился. Он очень испугался, бежал и пытался найти выход. После долгих поисков рябчик нашёл выход. Мама увидев его побежала к нему и обняла. Рябчик очень обрадовался , что мама так за него волновалась. Он пообещал что никогда больше не будет идти в лес без мамочки.
ПОТЕМНЕЛА²
по - приставка
тем - корень
н - суффикс
е - суффикс
л - суффикс
а - окончание
ПОТЕМНЕ - основа
ПОЖЕЛТЕЛИ²
по - приставка
желт - корень
е - суффикс
л - суффикс
и - окончание
ПОЖЕЛТЕ - основа
БЕРЕГОВАЯ²
берег - корень
ов - суффикс
ая - окончание
БЕРЕГОВ - основа
Слова могут быть словарный или их проверить подобрать проверочные слова
До самого утра упрямо трещал костер. На рассвете пели птицы.Ночью выли лесные звери. Вдалеке кричали петухи .Еле слышно скрипели ели, сосны и дубы.
Ночевал в глухом лесу.
Я сидел дома, когда мама гуляла с собакой
[-=], когда [-=] ССП
Наступили холода, и по утрам лужицы покрываютсяхрупким ледком [-=], и [-=] ССП
Шторм уже утих, ветер ослаб. [-=],[-=] ССП
Камешек хочу найти , каких у вас не бывает [-=], (=) СПП
Шубу-то моль побила, но рукавицы как новые. [-=],но [-=] ССП
ССП - сложно сочиненное предложение
СПП - сложно подчиненное предложение