1.Глагол отвечает на вопрос Что делать?-несовершенный вид.Значит,парный по виду глагол будет отвечать на вопрос Что сделать?-например,сбежать,пробежаться-совершенный вид.
2.Указанные суффиксы входят в основу глаголов.Например,ЗАВОЕВА-ть,ЗАВОЁВЫВА-ть.Основы выделены капсом
3.Постфикс СЯ входит в основу,например,в глаголе "пробежаться" основа ПРОБЕЖА..СЯ(ТЬ не входит)
У глаголов не входят в основу ТЬ,ТИ на конце инфинитивов,суффикс прошедшего времени Л и суффиксы деепричастий( в некоторых программах -и причастий)
прокрустово ложе - мерка, под которую насильственно подгоняют или приспосабливают что-либо, для нее не подходящее.
манна небесная - употребляется в значении :что-либо ценное, редкое, желанное, крайне необходимое.
тришкин кафтан- означаетя такую ситуацию, когда устранение одних недостатков влечет за собой возникновение новых недостатков.
1 вопрос очень странный и глупый немного.
2 ответ:
С родственниками очень важно поддерживать отношения,связь ведь не зря по праздникам мы можем видеть наших далеких и близких родственников.Они нам родные,и могут обидеться если не будем друг с другом разговаривать и поддерживать контакт.
На картине Д. Шмаринова мы видим олицетворение суровой русской зимы и тяжелого детского труда крестьян. Вдали героя картины стоят одинокие елки, на земле сугробы снега, и кажется, на улице холодно. Создается впечатление грусти природы. Главный герой картины-маленький Влас. Из одежды на нем шапка и старые лохмотья, которые навряд ли согревают мальчишку. Мальчик ведет лошадь с санями. Конь склонил голову, тем самым выражая свою усталость. Влас идет по лесу не очень охотно, возможно, потому что ему предстоит очень тяжелый и далекий путь. По моему мнению, автор жалеет мальчишку и лошадку. Он четко выразил черты лица мальчишки и морду лошадки. Смысл этой картины заключается в том, что крестьянским детям очень тяжело жилось на Руси. Ребята выполняли тяжелую, не всем подсильную работу.