У Наташи жил котишка, рыжий плутишка. В высокой траве съёжился и дрожит маленький ёжик. В саду росли большие кусты душистого шиповника. У шиповника шипы. Трещат сороки в частом лесу. У галки в гнезде - галчата, а у грача - грачата. Начался частый дождик. Ведро с щукой поставили в чулан. Малыш испугался чучела и закричал. Чужой котёнок забрёл в чулан. На столе стояли чайник и чашки.
Окончательная, словная (наверно), вкусная, свежая.
<span><span>В наше время общение является одним из основных факторов взаимопонимания между людьми. Для правильного и грамотного общения существует специальный предмет, как русский язык и культура речи. Постигнув эту дисциплину человек начинает правильно самовыражаться в жизни как индивид-личность. Язык со временем становился все более развитым и обширным в литературе, а значит культурнее. В культурной речи существует сохранение и более развитое совершенствование литературного языка. С помощью литературного языка люди накапливают знания и двигаются дальше. Культурная речь всегда помогала человеку найти взаимопонимание между людьми как в производственных видах деятельности, так и в духовном общении. Общаясь культурно люди делают правильный выбор в направлении достижения своей цели (коммуникативных задач). В нашем обществе существует такая проблема, как неправильное общение между людьми (нет взаимопонимания). Она возникает от того, что человек не возлагает на себя существующее культурное общение. Чтобы исправить эту ситуацию человеку необходимо проникновенно изучить культуру речи. Поняв культуру речи, человек становится более общительным, открытым и предприимчивым в своих дальнейших задачах. Мышление человека формируется от его познаний культурной речи, проблема культурной речи зависит от неправильного расположения человека к обществу. Пример, неправильное поведение в общественных местах, неуважение старших, надругательства над младшими, воровство и многое другое. Чтобы предотвратить эту проблему человек должен духовно осознать себя. В моем понимании культурная речь является, во-первых, изучением литературного языка, т.к. он дает правильное продвижение в общении между людьми. Во-вторых, новое познание для самого себя (для своего внутреннего мира). В-третьих, помогает более продуктивнее решать жизненные ситуации. В-четвертых, узнавать о самой культуре, благодаря которой, я духовно становлюсь самокритичнее и требовательнее к самому себе. Такой предмет как культура речи помогает людям быть общительнее, более правильными в своих поступках, действиях, речи. Я считаю, что культурную речь должны знать все, т.к. с ней легко идти по жизненному пути и с легкостью преодолевать все поставленные задачи. ВЫВОД: Общаясь культурно человек преподносит свою индивидуальную н</span></span>
1. Простые это те предложения, в которых есть одна грамматическая основа
1)На траве блестели и волновались бесчисленные нитки осенних паутин.
2)Мы сели под деревьями и стали перебирать грибы.
3)Мальчик сидит рядом с щенком на полу и гладит его косматую голову.
2. Сложные предложения это те где есть две грамматических основы
1)Над водой замелькала трясогузка, и выплыли из камышей утки.
В вечернем платье предложный падеж
за синим морем творительный
о коротком вечере предложный
при сильном морозе предложный
над шустрым зайцем творительный