<h3>Найдите в тексте объяснение данной ситуации. </h3>
«Иногда специфические рабочие места со временем исчезают вообще. Эти изменения, однако, высвобождают людские ресурсы, которые затем используются для расширения производства в других отраслях экономики, и, следовательно, служат средством для достижения более высокого жизненного уровня.»
<h3>Предположите, почему подобная ситуация является психологически тяжёлой для работников.
</h3>
Подобная ситуация является психологически тяжелой для работников, потому что они привыкают к работе, к коллегам, к условиям, к графику. Более того, специфические профессии требуют специальной подготовки, на которую человек затратил много времени, то есть он связывал свою жизнь с этой работой.
И если человек потерял работу ближе к 40 годам, то ему сложно перестоиться, поменять привычки, переквалифицироваться и начать все сначала. Такие изменения требуют очень большую работу над собой.
К тому же специфическая профессия хорошо оплачивается, и меняя сферы человек может потерять прежнюю заработную плату, и поменять свои финансовые возможности тоже очень сложно.
Как переезд сложен для человека, который прожил в одной квартире десятки лет, так и смена работы не простая задача, если ты работал в одной профессии всю жизнь.
По мере роста доходов растут и потребности. Следовательно сколько денег не имей, все мало, человек будет нуждаться в чем либо всегда
Виды общения по средствам:
1) вербальное общение – осуществляется посредством речи и является прерогативой человека.
2) невербальное общение происходит с помощью мимики, жестов и пантомимики, через прямые сенсорные или телесные контакты
Виды общения по целям:
1) биологическое общение связано с удовлетворением основных органических потребностей и необходимо для поддержания, сохранения и развития организма;
2) социальное общение направлено на расширение и укрепление межличностных контактов, установление и развитие интерперсональных отношений, личностного роста индивида.
Виды общения по содержанию:
1) материальное – обмен предметами и продуктами деятельности, которые, служат средством удовлетворения их актуальных потребностей;
2) когнитивное – передача информации, расширяющей кругозор, совершенствующей и развивающей способности;
3) кондиционное – обмен психическими или физиологическими состояниями, оказание влияния друг на друга, рассчитанное на то, чтобы привести человека в определенное физическое или психическое состояние;
4) деятельностное – обмен действиями, операциями, умениями, навыками;
5) мотивационное общение состоит в передаче друг другу определенных побуждений, установок или готовности к действиям в определенном направлении.
Виды общения по опосредованности:
1) непосредственное общение – происходит с помощью естественных органов, данных живому существу природой: руки, голова, туловище, голосовые связки и т. п.;
2) опосредствованное общение – связано с использованием специальных средств и орудий для организации общения и обмена информацией
3) прямое общение строиться на основе личных контактов и непосредственного восприятия друг другом общающихся людей в самом акте общения
4) косвенное общение происходит через посредников, которыми могут быть другие люди
1.1. - да
1.2. -да
1.3. -да
1.4. -нет
1.5. -да
1.6. -нет
1.7. -нет
1.8. -нет
1.9. -да
1.10 -да
Олимпиада за 8 класс?) Тоже решаю.
марксизм один из видов социализма .