Дети хоть и маленькие, они помогают животным . Они в школе делают кормушки. Девочки приносят воду и корм. И один раз мы с Ваней увидели маленькую птичку у которой не было дома. Её бросили это был детеныш вороны. И выкармили его и выпустили на волю но он прилетал обратно. И теперь он живет во дворе провожая и встречая нас . Мы для него сделали кормушку, каждый день приносим еду и воду.
Разделительный твердый знак пишется после приставки перед буквами е,ё, ю, я, поэтому отЪелся. В слове "подкожного" между под и кожного нельзя вставить другое слово или вопрос, значит, под-это приставка- пишем слитно.
Мама купила мне игрушку.
Я смотрю телевизор.
У меня есть кошка.
Я купила новую тетрадь
Я хочу новый телефон
Я попросила ножницы
Я надела джинсы
У меня много игрушек
У меня множество интересов
Папа купил мне наушники
1. Роща, солнце, небо.
2. Река, вода, трава.
3. Корова, собака, пещера.
Тишину(в тишИ) , коралловых(коралл-сл. Слово), рябинах(сл. Слово), греется(что делает? Греется, пишется без ь), самовар(соединительная гласная между двумя словами: сам и варит), расстилается, длинной(длинный), слова про*девшем не поняла. (
1.(=-, - да -)
2. (=-, ~причастный оборот)
3. (=)
4.(=-, =-, а =-подлежащее)
5. (=-, и =-)