<span> Основной сюжет:жена принесла мужу и сыну ужин в поле. Простая житейская ситуация для села.</span>
<span> Лето – это напряженная пора в жизни сельских жителей. В это время года приходится много работать на солнце,поэтому люди тратят на поле много сил и энергии. Чтобы можно было продолжать работу-нужно вовремя подкрепиться.</span>Судя по картине,уже начинает смеркаться.С закатом мужчина и(по всей видимости) его сын прекратили свою работу и присели отдохнуть на траву.
Заботливая женщина принесла мужу и сыну ужин.Она чувствует всю тяжесть их работы .Поэтому женщина с заботой и нежностью кормит их в один из тёплых летних вечеров.
Пастух - мужской рож, единственное чисто, И. п. , 2 склонение.
<span>Не улучшающий настроения. Раздельно! </span>
<span>1.
Когда юный Пушкин поступил в Лицей, он с головой ушёл в повседневные
заботы нового житья. 2. У каждого лицеиста была своя комната-келья, как
остроумно назвал её будущий поэт. 3. В комнате — железная кровать,
комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания. 4. На конторке —
чернильница, гусиные перья, подсвечник и щипцы, чтобы снимать нагар с
трескучей сальной свечи.
5. Лицеисты вставали в шесть часов утра, одевались, шли в зал на
молитву, потом в класс. 6. Учились с семи до девяти, пили чай и шли на
прогулку. 7. С десяти до двенадцати снова учились, обедали, снова
гуляли, снова учились, а вечером, в половине девятого, ужинали и до
десяти часов каждый занимался своим делом. 8. Лицеисты бегали по
коридору, кто-то играл в мяч а кто-то затевал новые игры. 9. В десять
часов вечера расходились по своим комнатам, ложились спать.
10. Пушкин сначала не нравился товарищам, потому что он был самолюбивым, раздражительным, вспыльчивым. 11. Дома он не привык
доверять никому, не раскрывал душу нараспашку и при малейшем
намёке на обиду, насмешку мгновенно пускал в ход свой острый язычок.
12. Таким же он пришёл и в Лицей. 13. Товарищи этого не знали и он
казался им злым, задиристым, неприятным.
14. Но вскоре пылкое сердце поэта, искренность, честность,
весёлость, преданность друзьям, блестящий ум, талант завоевали любовь
всех лицеистов. 15. Они полюбили его на всю жизнь. 16. Эта дружба ,
возникшая в Лицее, сохранялась в течение всей недолгой жизни поэта.</span>
