С трех-летним малышом так интересно! Он начинает строить конструктором, с удовольствием буде клеить, да и вырезать попытается, ему интересно рисовать красками, маленькие пазлы, он рассматривает картинки, угадывает, что на них изображено, слушает сказки, прячется - играет в прятки, бегает с мячом, воздушные шарики, прыгать, ловить рыбок на удочку. Да и просто полежать с вами, поделать сороку, массаж. Ребенку в этом возрасте интересно все, лишь бы вы или другие дети в этом принимали участие.
Мы отдали ребенка в садик в год и 10 месяцев, так как с деньгами было трудно и мне пришлось выйти на работу раньше. Вчера ребенку исполнилось 3 года и я вижу, что он к разным деткам в садике относится по разному, про некоторых очень интересуется, например, почему они сегодня не пришли, прощается с ними индивидуально. Хотя это еще нельзя назвать полноценной дружбой, но какие-то зачатки дружбы уже есть. Насколько я себя помню, у меня друзья стали появляться в 4-5 лет. Я думаю, в три года еще нет большой потребности в друзьях, но если они уже появляются, то тоже не плохо.
Детки этого возраста познают мир, в основном - тактильно - попробовать на вкус, на ощупь - это вполне нормальное желание маленького исследователя. Когда малыш запускает пятерню в тарелку - он не коим образом не хочет намусорить, он развивается. И наша задача - следить, чтобы в его тарелке еда не была слишком горячей ;)
Воспитывать надо, когда ещё поперёк лавки помещается. А вообще изречение верно, до 4 лет ребёнок впитывает в себя всё, как губка.В это время закладывается основной "хребет" сущности человека, который будет центральной линией в поведении человека, а именно, характер. А так как воспитание человека происходит обычно на том, что вокруг него происходит, то фактически воспитывает он сам себе, точнее, смотрит как вокруг его ведут родители, старшие, что за среда, и копирует в свою модель поведения.
Вот почему в семьях, где родители любят читать, дети тоже читающие, а там, где уткнулись в телек, тоже будет игроман, меломан и бездельник маленький человек.
Воспитывайте собственным примером, граждане.
Отправьте его работать или подрабатывать, чтобы на своих плечах всё понял и научился ценить деньги. Да и поменьше карманных денег, особенно в молодом возрасте. Ребенок должен понимать, что деньги не с воздуха берутся.
