1) Со мной поздоровался незнакомый человек. 2) Всех смутили непроверенные слухи. 3) А.Н. Толстой умер, не успев дописать роман "Пётр I". 4) Не легкий, но достойный удел ожидает нашего героя. 5) Непонятное поведение героя объяснено автором в последней главе. 6) Гибнущий сад и несостоявшаяся любовь—две внутренне связанные темы пьесы. 7) Меня огорчило невежливое замечание приятеля. 8) Гордеевы жили в доме с бревенчатыми, еще не штукатуренными стенами. 9) Нам негде было даже разложить свои документы на столе, заваленном книгами. 10) Было тихо, не жарко и скучно, как бывает в серые пасмурные дни. 11) Окно на кухне было не занавешено. 12) Неистовый, срывающийся лай наполнил сад. 13) Наши кони не были измучены. 14) Все оперативные документы, не исключая и боевые журналы, уничтожены. 15) Андрей Андреевич был человек простой, ничего не понимающий в чистокровных лошадях. 16) Матросы относились к пассажирам с необыкновенным радушием. 17) Он мирно окончил свой век, не обидев ни одного человека. 18) В зале гремели долго несмолкавшие аплодисменты. 19) Этот неприятный мир был ему чужд. 20) Самые сложные задачи не решены.
1 ШАГ. Вступление Выделить проблему, т. е. основной вопрос, поднятый в тексте. Начинать сочинение-рассуждение можно с вопроса, или небольшой биографии писателя данного текста. 2 ШАГ. Основная часть. 1) Комментарий к проблеме. достаточно ответить на несколько вопросов: а) Как, на каком материале раскрывается проблема, т. е небольшой пересказ текста, но только по теме. б) На чем заостряет внимание автор данного текста? в) какие аспекты проблемы рассматриваются в тексте? 2) Авторская позиция а) Что хотел сказать автор? б) Как автор оценивает конкретную ситуацию? в) Как автор оценивает поступки героев? 3)Собственная позиция а) Выдвигается тезис <span>б) Аргументы в доказательство данного тезиса ( принимаются аргументы, факты из своей жизни, но больше оцениваются примеры из художественное литературы) </span> 3 ШАГ. Заключение Заключение должно быть в одной тональности со вступлением. 4 шаг Исключите из Вашего сочинения слишком частые повторы слов. Не надо резко критиковать автора или его текст. Не нужно в сочинении быть слишком эмоциональным. Размер текста должен быть не менее 150 слов.
Как-то раз, мы поехали в поход с моей семьей в лес. Пока мы шли, уже темнело, и папа пошел искать ночлег. Я, мама и бабушка-пошли искать большие палки для шалаша, а папа- в то время разжигал костер. Набравши веток, мы все вместе го собрали. Как приятно было ночевать в этом походном шалаше!
