Если словообразовательная цепочка подразумевает словообразовательный разбор, то
|рук|о|пись| <-- |рук|а и |пис|ать (способ словообразования - сложение)
"рука" не имеет словообразовательной цепочки, разве что из этимологии со ст.-славянского брать р¥ка
тоже самое и с "писать"
писать с др.-русского - писати
1)шести-семи, 2)сорока,3)тридцати-сорока,4)трехсот пятидесяти-четырехсот,5)двухсот семидесяти,6)трех тысяч шестисот
Предмет-цирком,площадка,тигрята,взрослые
Признак предмета-полосатые
Действие-носятся,рычат.
Зайц[ы] Основа слова зайц. Корень зай.Ц суффикс
Сечень(что?)-сущ,н ф сечень,неодуш,нарицательное,м рода,2 склонения,ед ч ,им падежа.В предложении подлежащее
Травень(что?)-сущ,н ф травень,неодуш,нарицательное,м рода,2 склонения,ед ч ,им падежа.В предложении подлежащее<span>
Если сечь-это устаревшее существительное,то:
Сечь</span>(что?)-сущ,н ф сечь,неодуш,нарицательное,ж рода,3 склонения,ед ч ,им падежа.В предложении подлежащее<span>
(Есть сечь-глагол,рубить значит)
Изок(что?)-существительное.н ф изок ,неодуш,нарицательное,м рода,2 склонения,ед ч ,им падежа.В предложении подлежащее.</span>