<span>Добравшись по глухой тропке до развалин маленькой крепости, они вытащили клубок тонкой бечёвки и огарок свечки. Раздвигая заросли густой душистой полыни, они пробрались к небольшой чёрной дыре у подножия дряхлой башенки. Ярко жгло полуденное солнце, и от этого пахнувшее сыростью <span>отверстие казалось ещё более чёрным и загадочным.</span></span>
Первый пример 182
второй пример 1188
2 в 15*2 в квадрате/2 в 16 степени=2 в 17/2 в 16=2 в 1 степени или просто 2
5 в минус 3* 5 в пятой степени=5 в квадрате=25
Ответ:
200 тыс.+30 тыс.+6 тыс.=236 тыс.
600 тыс.-20 тыс.=580 тыс.
490 тыс.-90 тыс.=400 тыс.
378 тыс.-8 тыс.=370 тыс.
Пошаговое объяснение:
<span>Понятие о дроби могло возникнуть у людей лишь после того, как у них образовались некоторые представления о целых числах. Как и понятие целого числа, понятие дроби создалось не сразу. Представление о «половине» возникло гораздо раньше, чем о «третях» и «четвертях», а об этих последних — раньше, чем о дробях с другими знаменателями.</span><span>Первые представления о целом числе возникли в процессе счета; первые представления о дробях — из процесса измерения (длин, площадей, веса и т. д.). Вот так вот</span>