Однажды художник рисовал картину, ему понравилось.
После того как он нарисовал картину на улице выпал первый снег.
снег обвалил всю березу снегом.
дети очень радовались первому снегу
Я напишу тебе вопросы, а ты у сам(а) составь.
1) Что ставится на конце восклицательного предложения?(восклицательный знак).
2) Главный член предложения ,отвечает на вопрос кто? что? (подлежащие).
3) Простые
предложения в составе сложного разделяются…(запятая)
4)<span> сочетание двух или более слов, связанных </span><span>лексическим значением-это?(словосочетание).
5) В предложении является второстепенным членом и отвечает на вопрос-какой?(определение)
6) Б</span><span>уквенные сочетания </span><em>чк, чн</em><span> пишутся без?( мягкого знака).
7) Отвечает на вопрос: что делать? Что за часть речи?(глагол)
8) </span><span>Из
каких предложений состоит сложное предложение?(простые)</span><span>
9) </span><span>Грамматическая
связь словосочетания выражается с помощью какой части зависимого слова?(окончание)
10) </span>Сложное
предложение ,в котором простые связаны между собой союзами и ,а или но.( союз).
Самые замечательные, самые счастливые времена - это школьные. Ведь именно в школе мы начинаем взрослеть, понимаать. На всю жизнь мы запомнели самый замечательный день, когда нас родители привели в первый класс. Ведь по сути школа - это как наша вторая семья. Все одноклассники, учителя как одно целое. Очень важно когда класс дружный. В школе мы познаем все трудности и учимся их преодолевать. В школе мы познаем и радости. Особенно сколько радости и счастья когда наш класс занимает первые места на соревнованиях. Вместе с классом мы ходим в походы, участвуем в конкурсах. Школьные годы - эо самые беззаботные и счастливые годы. Каждая школа как и человек имеет свое лицо и душу. Самое главное то, что мы обретаем настоящих друзей. Школьная дружба самая крепкая, так как мы много проводим вместе времени. И самое главное, именно наши учителя делают наши школьные годы незабываемыми и счастливыми! И только когда мы вступим во взрослую жизнь, которая не простая как нам это кажется, где много забот и хлопот. Только тогда мы будем вспоминать эти самые замечательные школьные годы.
1. Нужно прибить картину к стене, но у нас <u>нет маленьких гвоздей</u>, (только шурупы).
2. Для того, чтобы стирать вещи, женщины в Древней Руси ходили <u>к широкой реке</u>.
3. Ребята увидели драку старшеклассников <u>за школьной оградой</u>.
4. В цирке девочка Катя с семьёй <u>видели большого слона</u>.
5. Мы собрали много ягод и фруктов, и наградой от бабушки нам стала <u>банка сливового варенья</u>.
6. На уроке технологии Маша сшила куклу, а Вадим <u>сделал кухонную табуретку</u>.
7. <u>Из городского парка</u>, мимо которого мы проходили, вышел странный, одетый не по погоде мужчина.
8. Для ловли рыбы у нас не хватало червей, но <u>у новых товарищей </u>моего брата их было много, и они поделились с нами.
большие-прилагательное(какие?)
н.ф-большой, мн ч , И.п.,