Без ( чего? ) причин(1 склонение) - Родительный падеж.
Ты (кто?) внук(2 склонение)- именительный падеж
(кто?) малыш(2 склонение) - именительный падеж
Похож( на кого?) на маму и папу(оба 1 склонения) - винительный падеж
Останется (что?) любовь(3 склонение)- именительный падеж
Останется(до чего?) до конца(2 склонение)- Родительный падеж
Твоих (чего?) дней(1 склонение) - родительный падеж
Останется (чем?) опорой(1 склонение)- творительный падеж
Какой именно разбор не поняла, так как есть фонетический и морфемный раборы
Закройте дверь, отключите телефон.
закройте, отключите- сказуемые, выраженные глаголами в повелительном наклонении =, =
дверь, телефон (что? - вин.п.) -дополнени, выраженные сущ.
- - -, - - -
1) Среда сформировала.,явилась (Среда-подлежащее,сформировала-сказуемое,явилась-сказуемое).
2) Онегин получил(Онегин-подлежащее,получил-сказуемое).
3)Пушкин показывает.(Пушкин-подлежащее,показывает-сказуемое).
4)Герой смог отказаться. (Герой-подлежащее,смог отказаться-сказуемое).
5)Пушкин показал. Появилась личность. (Пушкин-подлежащее,показал-сказуемое., Появилась-сказуемое, личность-подлежащее).
6) Характер и жизнь показаны. Мы видим. (Характер,жизнь-Подлежащее, показаны-сказуемое. Мы-подлежащее, видим-сказуемое).
7) Автор подчеркивает. (Автор-подлежащее,подчеркивает-сказуемое).
8)Пустота стала. Онегин ищет. (Пустота-подлежащее,стала-сказуемое, Онегин-подлежащее, ищет-сказуемое).
9)Он читает. пытается писать, общается. Он попытался. (Он-подлежащее, читает,пытается писать,общается-сказуемое. Он-подлежащее, попытался-сказуемое).
1. Количественное в именительном или винительном падеже
2. Количественное в именительном или винительном падежах
3. Количественное в именительном или винительном падежах
4. Собирательное в творительном падеже
5. Порядковое в предложном падеже
6. Количественное в именительном падеже
7. Количественное в именительном или винительном падежах
Подсолнухи имели для мастера особое значение. Он написал два цикла картин с ними: парижский (1887, две картины с лежащими цветами) и арльский (1888, четыре работы с цветами в графине). Затем живописец сделал несколько вариантов этих произведений. Все они до сих пор вызывают дискуссию в кругах искусствоведов и стали своего рода «брендом». «Подсолнухи» Ван Гога<span> имеют такое же значение в его творчестве, как «Джоконда» для Леонардо, «Сикстинская Мадонна» для Рафаэля, «Черный квадрат» для Малевича. Эти полотна в определенном смысле являются «синонимами» художников.</span>
Арльский цикл, в который входит лондонская картина, предназначался для украшения комнаты друга живописца, Поля Гогена, в так называемом Желтом доме в Арле, на юге Франции, которую Ван Гог арендовал. Оба художника I творили там вместе в октябре - декабре 1888.
<span> В работе над циклами Ван Гог применил особую технику письма - импасто. Ее суть в том, что краски наносятся очень густым слоем и применяются не только традиционные кисти, но еще и нож. Так создавалась особая шероховатая поверхность, рельефный рисунок.</span>