ПОВЕСТЬ "БЕДНАЯ ЛИЗА" - КАК
ПРИМЕР ЛИТЕРАТУРЫ СЕНТИМЕНТАЛИЗМА
"Бедной Лизе" автор откровенно заявляет,
что он "любит те предметы, которые трогают сердце и заставляют проливать слезы тяжкой скорби".
В "Бедной Лизе" нет и характеров, но много чувства, а главное - она всем тоном рассказа трогала душу и приводила читателей в то настроение, в каком им представлялся автор.
Именно с "Бедной Лизы" русская литература принимает филантропическое направление. Подражатели довели слезливый тон Карамзина до крайности, которой он вовсе не сочувствовал..
(эх Несчастная Лиза была...это мое мнение:3)
Всем известная пословица: «Друг познается в беде». Я слышал ее много раз, но не думал, что когда-то пойму по-настоящему.
У меня есть друг Олег. Ему четырнадцать лет. Он обычный худой подросток с короткой стрижкой. Примечательные у него только глаза: они очень необыкновенные, миндалевидные и зеленого цвета. Когда я смотрю на Олега, мне кажется, что он хитровато прищуривается, будто хочет пошутить или поставить необыкновенный вопрос, чтобы все понять и узнать. Олег — упорный шахматист.
У него также есть третий взрослый разряд по плаванию, но он не любит об этом упоминать. Только изредка пользуется этим умением: иногда спорит с ребятами, кто первым доплывет к другому берегу пруда, или скажет, что дольше всех нас просидит под водой. И по обыкновению побеждает! Но это не главное в его характере.
В прошлом году мы вместе побежали купаться в речке. Я плохо плаваю, но никогда в этом не признавался никому. Олег предложил плыть к другому берегу речки. Мы поплыли, а я почему-то испугался и начал молча тонуть. Олег увидел это и быстро вытянул меня. Он спас меня, и после этого мы особенно сдружились.
Потом он научил меня плавать, как следует, и играть в шахматы. Если я отстаю в обучении, или чего-нибудь не понимаю, Олег всегда помогает мне.
В свободное время мы с другом любим поиграть в футбол или хоккей, почитать интересную книгу, обменяться мнениями об интересном фильме, или поиграть в шахматы. Он не очень любит компьютерные игры, которыми я захватываюсь. Но это не мешает нашей дружбе.
Они в чём-то похожи. Оба – дворянского сословия. Оба в совершенстве владеют французским языком. Круг чтения Онегина – Байрон, Метьюрин. Но ведь это же самое читал и сам Пушкин!
У одного богатого крестьянина поселились в амбаре мышь-пискунья и воробей и решили зерно, которое там хранилось, поровну делить. На третий год зерна поубавилось и хитрая мышь прогрызла дыру в подпол, чтобы всё зерно ей в нору просыпалось. Увидел воробей такую несправедливость, начал возмущаться, а мышь его пёрышки пощипала.
Собрал тогда воробей братьев-товарищей и полетели они звериному царю жаловаться. А Лев не захотел разбираться и послал их к птичьему царю. Орёл собрал всю свою птичью рать и пошёл войной на зверей, потому что решил, что Лев своих подопечных в страхе не держит и пернатых дел не разбирает. Увидел Лев, что птицы побеждают, и присудил всё зерно воробью отдать. А мышь со страху сбежала за тридевять земель.
С тех пор у воробья стало зерна вдоволь. Прилетают к нему в гости товарищи и чирикают на все лады былину о подпольной мыши, богатом воробье и своей удали молодецкой.
<span>Центральными
персонажами в произведении были два брата, два сына старого казацкого
полковника Тараса Бульбы. Старшего сына звали Остап, а младшего –
Андрий. Оба брата были здоровыми молодыми воинами. Казалось бы, они
такие разные и имеют такие различные судьбы. Однако судьбы у обоих
одинаково трагичны.
У них у обоих было одинаковое детство. Оба
выросли под присмотром заботливой мамы. Однако в то время как Андрий
всегда нуждался в материнской любви, Остап старался всегда быть более
самостоятельным и сильным, как отец. Оба получили одинаковое
образование, но проявляли себя по-разному. Андрию всегда легко давалась
учеба, и он был гораздо изобретательнее брата. Остапу же вначале учеба
совсем не давалась, но он прикладывал максимум усилий и в итоге стал
одним из лучших учеников бурсы.
Оба брата после окончания учебы в
Киеве вернулись домой, где пробыли недолго. Под руководством отца они
вскоре отправились на Запорожье получать житейский опыт, и как говорил
сам Тарас Бульба для прохождения школы жизни. Там казаки объединились
против поляков и начались частые ожесточенные сражения. Остап и Андрий
быстро стали одними из лучших бойцов. Они верой и правдой защищали свою
родину.
Когда казацкие полки не смогли взять город Дубно, они решили
взять его в осаду. Там Андрий встретил служанку своей возлюбленной
девушки-полячки. Узнав, что та в беде и переносит тяжелый голод, он тут
же решил ей помочь. В результате, ради своей любви он отказался от
родных, от товарищей и, наконец, от родной земли. Это предательство его
привело к бою с родным отцом и братом. Тарас Бульба не смог смириться с
тем, что его младший сын предатель и собственноручно его убил. Так,
трагически закончилась жизнь Андрия.
Не менее трагична судьба Остапа.
Он всем сердцем болел за брата, но оставался все также верен казакам,
как и вначале боев. Когда поляки отправили своим полками подкрепление,
казацкие войска были разгромлены и многие из них оказались в плену, в
том числе и Остап. Отец был изранен, но из всех сил пытался помочь сыну.
Узнав, что все пленные будут казнены в Варшаве, он отправился туда в
попытке как-то помочь Остапу, но лишь стал свидетелем казни сына,
который не издал ни звука и оставался до конца стойким воином.
По
сути, трагична судьба и Тараса Бульбы. Ему пришлось принять смерть самых
дорогих ему людей. Но это были разные смерти: одна – смерть истинного
казака, другая – смерть предателя. Несмотря на то, что оба сына были
воспитаны одинаково, выросли в одном доме, получили одинаковое
образование, жизненные ценности и приоритеты у них были разные.
</span>