Образование : выросла численность гимназий и реальных училищ, создана сеть высших начальных училищ, восстановлена автономия вузов.
Наука: развитие основ аэродинамики - Жуковский, в повседневную жизнь постепенно входят трамваи, телефон, радио, электрическое освещение, Тимирязев - процессы усвоения углекислоты зелеными растениями под воздействием света, Павлов - теория условных рефлексов, Вернадский - заложил основы современной экологии; открытие институтов атомной энергетики, ядерных проблем , испытание в ссср атомной бомбы, впервые был осуществлен выход человека в космос.
Литература: продолжается расцвет критического реализма, + модернизм(символизм, акмеизм), + авангардизм(футуризм).
Скульптура: неоклассицизм, импрессионизм.
Живопись: соединяются лучшие традиции русской академ школы( Репин , Короленко , Бехтерева, Серов) ; продолжается деятельность "товарищества передвижных художественных выставок", + модернизм , + авангардизм; далее особое развитие получает агитационное искусство(Радлов, Моор, Юон, Бубнов).
Архитектура: господствует модерн , неоклассицизм; далее основное направление в советской архитектуре - конструктивизм( братья Веспины, Леонидов) ; построен канал Москва - Волга , создан союз советских архитекторов.
Театр:драматический театр(традиции театрального искусства продолжили Малый и Александровский театры. Опера ( Большой и Мариинский театры ) ,+ балет. Далее спектакли на военную тематику.
Музыка: массовые революционные песни, создан союз советских композиторов .
Укваинцы впевёд!....................................
<span>Какие стратегические и тактические задачи выдвинули большевики? Чем их позиция отличалась от взглядов умеренных социалистических партий?</span>
