Чтобы составить план рассказа С. Баруздина "Тоня из Семёновки" для начала нужно прочитать сам рассказ, а затем, уже разбив его на части, озаглавить каждую из них.
Итак, начнём, вариантов может быть масса, приведу свой план рассказа:
- Появление главного героя в деревне Семёновка;
- Знакомство с молоденькой учительницей;
- Влюблённость, и стихи посвященные Тоне;
- Срочный отъезд в Куйбышев;
- Немцы вошли в Семёновку;
- Освобождая деревню от немцев, Тоня и многие другие погибли.
- Лишь спустя годы, автор узнал, что 1942 год стал для многих последним.
Очень интересный рассказ из сборника его произведений, который читается очень легко, но в тоже время, в тексте, затрагиваются очень серьёзные темы, такие как война и любовь к Родине.
Рассказ Владимира Богомолова "Вечный огонь" совсем короткий. Но в нем заложен глубокий смысл. И современным детям полезно прочитать его, хотя давно уже нет пионерской организации в нашей стране. Но память о погибших на войне хранится. И Вечный огонь - это напоминание о них.
Составим план пересказа этого рассказа:
1). Горит Вечный огонь.
2). Смена почетного караула у Вечного огня.
3). Пионеры несут почетный караул.
4). Люди на площади снимают шапки.
5). Дедушка героически сражался с фашистами во время Великой Отечественной войны.
6). Ваня гордится своим дедушкой, у которого много наград.
7). Ваня завидует пионерам.
8). Он хочет побыстрее подрасти, чтобы тоже нести караул у Вечного огня.
Этот рассказ Виктора Драгунского о том, как у Дениски Кораблёв появилась маленькая сестренка. План пересказа может быть таким.
- Денис сидит дома после школы и скучает, мамы нет уже десять дней.
- Приходит папа и приносит телеграмму, он просит Дениса навести порядок в квартире.
- Денис наводит порядок и нахваливает себя.
- Приходит радостный и веселый папа и мама со свёртком в руках.
- Мама говорит, что это сюрприз для Дениски.
- Дениска видит в свертке сестренку Ксению.
- Папа говорит что она похожа на артистку.
- Ксению кладут в ящик комода и Дениске поручают следить, чтобы никто не закрыл ящик.
- Вечером начинают купать малышку.
- Ксении не нравится купание, она хочет заплакать.
- Дениска даёт малышке свой палец и она стала спокойной.
- Дениска понял, что он старший брат, должен помогать и защищать свою младшую сестрёнку.
Можно начать заполнение своего читательского дневника по рассказу «Желтухин» с описания его главных героев. Затем уже приступать к краткому содержанию произведения, которое можно записать следующим образом:
- Маленький Желтухин не смог летать и, свалившись в траву, сидел в ожидании того, что его слопают подобно червячку или гусенице.
- Никита, увидавший птенца, берет его в свои ладони, чем чрезмерно пугает скворца.
- Однако, последующая жизнь на подоконнике за марлей оказывается сытой, но скучноватой, что заставляет скворца вылезти сквозь дырку в марлевой занавеске, проделанную котом Василием, который попытался заполучить скворца на обед, за что был наказан мальчиком.
- Летая по комнате, Желтухин попадает на обед Никиты с родителями и садится на плечо своего защитника, а затем возвращается на свой подоконник.
- Со временем Желтухин становится большой птицей и покидает гостеприимный дом Никиты, т.к. его сманивают дикие скворцы в Африку.
Альтернативным заполнением дневника читателя считается план рассказа, вариант которого предлагается далее:
- Встреча Никиты с Желтухиным;
- испуг скворца - его сейчас слопают;
- подоконник, марля и куча мух с червячками;
- утро следующего дня - новая порция еды;
- мальчик не ест скворцов;
- скворец осваивается в своем новом жилище;
- атака кота Василия;
- самый сильный "зверь" - Никита;
- Желтухин на "обеде";
- новый деревянный домик для скворца;
- Желтухин разучивает некоторые слова;
- осенний инстинкт перелетной птицы.
Иван Крылов оставил свой очень красивый и неизгладимый след в отечественной литературе. Он стал первым русским баснописцем, чьи басни не только издавались и читались, но многие фразы из которых ушли в народ, став пословицами и поговорками. Сейчас мы иногда повторяем их даже не задумываясь о том, что придумал эти фразу писатель Иван Крылов.
Детство писателя было не простым. Он родился в бедной дворянской семье и не мог получить хорошего образования, поэтому с мальчиком больше занималась мама, которая привила ребенку любовь к чтению.
Впоследствии, Крылов очень много читал, занимался самообразованием. Чтобы находить деньги на учебу Крылову пришлось пойти работать, но он не унывал и учился очень хорошо. Отмечают особые успехи Крылова в греческом и математике.
Крылов стал одним из самых образованных и начитанных людей своего времени, а природная страсть к наблюдению сделала его прекрасным писателем.