Определение- это второстепенный член, отвечающий на вопрос (какой?чей?).
В предложении подчёркивается волнистой линией.
Наверно так:
1.Кто выучил урок?-учитель(он,я) знал, кто выучил урок
Кажется, 3: 1-назывное, подлежащее-дело, 2- библиотека была, 3-жизнеописания вызывали, предложения 2 и 3-двусоставные, 1-односоставное.
Здравствуйте!
Давайте попробуем!
БИзон, свистеТЬ, руБАшка, КЛеить, тУШканчИк.
Выписываем буквы:
БИТЬБАКЛУШИ
Скорее всего, Вы догадались, какой это фразеологизм, нужно поставить пробел:
бить баклуши!
ОТВЕТ: Бить баклуши.
ДОрожный- словарное слово, прИчине- тоже вроде, молчание-мОлча, пронИкал-пронИкся, муравьи- мурАш Х), измучены (так как краткое причастие)