<span>(4·4+4):4=5
(
(4+4):4+4=6
4+4-4:4=7;
4+4+4-4=8; 4·4-4-4=8; 4:4·4+4=8;
<span>4:4+4+4=9</span></span>
1) Из 14 котят 9 пушистых, значит 5 - не пушистых. 10 полосатых, значит 4 - не полосатых. Тогда одновременно и полосатые и пушистые 14-(5+4)=5 котят.
2)Если остается пушистых 9 котят, то полосатых должно быть 14-9=5, тогда не будет ни одного полосатого и пушистого одновременно.
Если остается 10 полосатых котят, то тогда пушистых должно быть 14-10=4, тогда тоже не будет ни одного полосатого и пушистого одновременно.
Возможно я ошибаюсь. но по-моему так.
За первую неделю: 40*3/20=2*3=6 км
40-6=34 км - осталось
За вторую неделю: 34*5/18=17*5/9=85/9 км =
км
Ответ: за вторую неделю заасфальтировано
км
1) 2×8=16 (деревьев) – посадили школьники;
2) 23+16=39 (лип) – стало в парке.
Ответ: 39 лип.
Удачи;)
1. 20 см в длину он не может быть, так как у него периметр получится больше 36 см
2. Наибольшей длиной этого прямоугольника может быть сторона длиной 17,(9) см, но учитывая, что задание 1-4 класс, скажем что длина его может быть максимально 17 см и 1 см останется тогда для боковой стороны
3. наибольшая площадь этого прямоугольника будет при стороне равной 9 см, она будет равна 81 см²
