Главное отличие басен от сказок в том, что, если учитывать содержание, то только краткостью изложения. А объединяют их аллегорические образы.
Баснописец отличается тем, что он по-иному видит мир. Он видит все недостатки, пороки людей и изображает их в своих баснях не только в образах людей, но и животных, птиц, рыб. В сказке много вымысла, волшебства, в них всегда добро побеждает зло, герои бывают положительные и отрицательные. И басня и сказка рассказывает нам о вымышленных персонажах, повествуют нам о приключениях. А еще и в сказке и в басне есть поучительный момент. В басне поучительный момент более ярко выражен, а многие сказки вообще заканчиваются словами: "...сказка ложь да в ней намек..."
Юнна Мориц. Стихотворение " Что над чем?"
Кукушка У нас есть еще один вопрос по вашему объявлению
В "Ревизоре"любовная интрига играет второстепенную роль.
Гоголь отказался от традиционной любовной завязки в комедии.
Движущей пружиной в "Ревизоре" является не любовная интрига,
не события частной жизни, а явления общественного порядка.
В основе сюжета комедии-переполох среди чиновников, ожидающих
ревизора, и их стремления скрыть от него свои "грешки".
Любовной интриге и в "Ревизоре" отведено незначительное место,
возникает она незадолго до развязки комедии и развертывается с
молниеносной быстротой. Хлестаков неожиданно и в невероятном
темпе
объясняется в любви то дочери Городничего, то его жене, то опять
дочери
и не раздумывая делает предложение дочери.
В этой пародийной форме любовной интриги с ее перипетиями Гоголь
сознательно нарушал традицию исходя из условий времени. Он писал
в "Театральном разъезде после представления новой комедии":
"Все изменилось давно в свете. Теперь сильней завязывает драму
стремление достать выгодное место, блеснуть и затмить, во что бы то
ни стало, другого, отметить за пренебрежение, за насмешку.
Не более ли теперь имеют электричества чин, денежный капитал,
выгодная женитьба, чем любовь? "
Самый сюжет пьесы, таким образом, приобретал социальный характер.
Это стало традицией для последующей русской драматургии, научившейся с
<span>сочетать в сюжете личное и общественное.</span>