Живут. Маляр полицейский
Охотник. Пришкольный заработок
Вкусная. Рыба
Меня часто спрашивают : Что я люблю?! Не часто этот вопрос заводит в тупик. Не каждый знает что он любт и чего хочет. Но я знаю что я люблю.Я люблю раннее летнее утро. Как бывает прекрасно в время восхода выйти на улицу, особенно не в городе, а в деревне и насладиться чистым воздухом который бьет прями в лицо. Послушать в глубокой тишине пение ранних птичек. Вдохнуть запах росы, прохлад и влаги. А еще очень нравится сесть на лавочку или качель, закутаться в теплое одеяло, закрыть глаза и помечтать. В жизни много прекрасного. Это не единственная вещь, которую я люблю. На свете масса интересного, необъяснимого и удивительного. Все в жизни повидать не возможно, но я мечтаю увидеть как можно больше. Я просто люблю свою жизнь!
Ответ:
суффиксы -ух-, -у- в сложных словах с первой частью – формой числительного в родительном падеже.(Пятиэтажный, двухдневный, двустволка.)
Объяснение:
Соединительная гласная формообразующей морфемой не является, поэтому в основу она входит; прерывистыми основами являются только основы, содержащие постфиксы (кроме -те), например: смотрелись (основа смотре...сь), какой-либо (основа как...либо) и под. При этом в школе довольно часто соединительную гласную не считают частью основы.
Кушай яблочко, мой свет!
Что, Соколко, что с тобою?
Кто ты, выдь и покажися?
На, за то тебе, лови!