Хорошо ранним утром на озере! В лёгкой дымке (что делает?) поднимается солнце.Его первые лучи ласкают ещё мокрую траву, и росинки начинают потихоньку (что делать?) испаряться.Легкий свежий ветерок изредка (что делает?) проносится по спящему озеру.Вода слегка (что делает?) колышется,на волнах (что делает?) качается брошенная лодка.
От костра (что делает? вьется синеватая струйка дыма.Очень сладко (что делается?) спится в эту пору,но надо (что делать?) подниматься.Пора в путь (что делать?) собираться.
Я не уверенна, но возможно пункт 2... не в лесах, а в лесу... но это не точно -_-
Недавно на слух попало слово КрЕмень, на сколько я помню ударение должно быть во 2 слоге!
Гусь-1 слог, 1 глас, 3 согл [ г у с' ]
г -[г]-согл, звон, тверд, парн
у-[у´]-глас, ударн
с-[с’]-согл, глух, мягк, парн
ь-[–]
4 б, 3 зв.
Ёлка-2 слога, 2 глас, 2 согл [ й' о´л к а ]
ё
–
[й’]-согл, звон, мягк, парн
[о´]-глас, ударн
л-[л] -согл, звон, тверд, непарн
к-[к] -согл, глух, тв, парн
а-[а] -глас, безуд
4 б, 5 зв.
Малыш громко плачет, ученики громко читают интересную книгу, бабушка красиво свяжет внучке носочки. хищная рыба ловко будет охотиться.