Русский язык в украинских школах как отдельный предмет не изучают. Русская литература идет вместе с зарубежной, как один предмет. Есть школы с полным обучением на русском языке, где на украинском языке проводят только украинский язык и литературу. А есть просто русские классы в украинских школах.
Проводим сначала подготовительный этап - склоняем свое словосочетание "русская сказка (ед.ч.) / русские сказки (мн.ч.) по падежам, составляя свою рабочую таблицу.
Вторым этапом приступаем к составлению предложений о русских сказках, используя свои подсказки из таблички.
Примеры предложений со словосочетанием "русская сказка" в именительном падеже
- Старая русская сказка о репке учит тому, что любая работа спорится быстрее, когда за ее выполнение берется не один человек, а группа единомышленников. (единственное число)
- Русские сказки наполнены мудростью, которую народ накапливал веками. (множественное число)
Примеры простых предложение со словосочетанием "русская(-ие) сказка(-и) в родительном падеже
- Иван-царевич, Иван-дурак, Василиса Премудрая, Василиса Прекрасная - это герои русских сказок, которых мы знаем с детства.
- Главная тема русской сказки про Колобка - это непослушание, отрицание наказов родителей.
<hr />
Примеры для дательного падежа
- Рисунок первоклассника был посвящен русской сказке про курочку Рябу.
- Ученики третьего класса вместо урока литературы смотрели детский фильм, снятый по русским сказкам.
<hr />
В винительном падеже:
- Мальчик слушал русскую сказку и плакал, жалея Иванушку, который превратился в козленочка.
- Актер Ильинский гениально рассказывал русские сказки, точно передавая характеры всех персонажей.
<hr />
"Русская сказка" в предложениях, в творительном падеже
- Английский переводчик был очарован русской сказкой, но как точно передать ее смысл маленьким англичанам, он не знал.
- Под елкой Маша обнаружила огромную книгу с русскими сказками, где иллюстрации были сделаны Билибиным.
<hr />
И несколько предложений в предложном падеже все о тех же русских сказках, например:
- Часто в русских сказках дурак оказывается самым умных и находчивым персонажем.
- В русской сказке есть намек, внимательным читателям - урок.
Я так не считаю вовсе, несмотря даже на Ваш нарочитый пример, где Вы, считая себя русским, так коряво и даже с ошибками изложили свою мысль на русском языке.
Но спорить с Вами я не буду, ибо время уже продвигается к обеду и у меня много иных дел. Скажу лишь то, что старый учебник Н.Н.Никитин "Геометрия 6-9" по которому я учился с 1969-го года по 1973-й год, научил меня тому чёткому логическому мышлению, про которое говорят - "кто ясно мыслит, тот ясно и излагает".
Простите, если чем задел Вас, но я очень не люблю такие огульные обобщения, которые касаются широкой общности людей, тем более - по национальному признаку.
Перед нами строка из стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова "Три пальмы", написанного поэтом в 1838 году, а опубликованного год спустя после создания.
Если говорить в целом о произведении, следует отметить, что классик использовал в нем разные средства выразительности:
- олицетворения: "приветствуют пальмы гостей", "стали пальмы роптать", "не шечутся листья" и др.,
- метафоры: песок золотой, летучие пески, нестройные звуки и т.д.,
- сравнения: как в море челнок, прыгал как барс,
- эпитеты: худощавый стан, узорные полы, роскошные листья и пр.
В отдельно взятом предложении из вопроса есть пример эпитета - гордые ( пальмы ).
Это про кота-воришку из басни Крылова "Кот и повар". Он стянул пирог и цыпленка, его ругают, а он продолжает жевать, несмотря на порицание. Смысл этой поговорки в том, что человек продолжает свое неблаговидное дело, невзирая на общее осуждение его действий. Некоторые придают этой поговорке позитивную окраску, дескать не надо обращать внимание на чужое мнение, каким бы оно ни было. Но все-же здесь заложен негативный нюанс. А позитивный в поговорке "собака лает, караван идет".
