Человек по обыкновению старается быть оригинальным. Старается жить так, чтобы и работа давала ему удовлетворение, и досуг был содержательным, и увлечение - интересными. Не всегда и не всем, конечно, это удается. Часто так и говорят: он «нашел себя в науке» , она - в спорте и тому подобное. Но я хочу сказать совсем не о том. Надо ли в жизни подражать другим людям? С плохими примерами все поняло. Хотя, наверное, и «очень правильно» хоть раз за свою жизнь, не подумав, совершить что-то плохое «за компанию» , чтобы был он «как все» . Например, весь класс решил убежать с контрольной работы. Ты понимаешь, что это без толку: контрольную одинаково перенесут, да и родителей в школу вызовут. Короче говоря, будет скандал и нотаций не оберешься. Но ты делаешь как все. Не хватает смелости быть самим собой.
Многим свойственно придерживаться моды, стиля одежды, определенных увлечений, В этом нет ничего плохого. Но это в том случае, если этот стиль человеку подходит. А то что же выходит? Все хотят быть модными, а вместе значит, что все одеты одинаково, прически у всех одинаковые - как из инкубатора. Все на дискотеку спешат, а у тебя к этой музыке сердце не лежит, хочется что-то почитать однако идешь вместе со всеми, чтобы потом не перешептывались, не хихикали, посматривая искоса на тебя. Хотя зачем же «терять себя» и бояться высказать собственную мысль?
<span>С красивыми примерами сложнее. Быть честным, справедливым, небезразличным, эрудированным - кто же этого не хочет? А вот с выбором профессии… Предположим, родители - хорошие врачи. И сына своего с детства готовят к этой профессии. Подражать родительскому примеру, конечно, вещь благородная. Но по душе ли она человеку? Или станет он в самом деле хорошим врачом? Как я считаю, наследуя даже наилучшие примеры, надо идти своим путем, делать то, что тебе по душе. Жить так, чтобы ум и сердце у тебя были в согласии. </span>
Раннее утро, мирное утро лета сорок пятого года. Как непривычно это забытое слово «мирное». Багровое солнце медленно поднимается из-за горизонта , золотит небосклон, его лучи ощупывают каждый дом, золотые маковки церквей, звезды Кремля и лица людей, застывших в молчаливом ожидании события, которого они ждали долгих пять лет. Глаза каждого из них устремлены на солдат, которые стоят ровными колоннами, солдат- победителей. Я стою в одной из шеренг и держу в руках вражеское знамя, опустив его к брусчатке, которой покрыта Красная площадь. Я участник самого важного события – Парада Победы! Тишина такая, что слышен шорох молодой листвы в кронах деревьев. На площади показывается командующий парадом маршал К.К. Рокоссовский. Он держится на коне блестяще, посадка - безупречна, она выдает бывшего кавалериста. Маршал подъезжает к своему месту и останавливается.Время тянется медленно.Наконец раздается бой Курантов…Как долго все мы ждали этой минуты – пять страшных лет.От Спасской башни к Мавзолею направляется еще один всадник. Под ним белый конь. Это маршал Г.К. Жуков, который принимает Парад Победы. В цокоте копыт его коня мне слышится : « Победа! Победа! Победа!» В застывшей тишине четко разносятся слова рапорта. Они сухи и коротки. Он говорит о том, что войска к Параду готовы. А разве об этом он говорит?!Мне кажется, что он говорит о том, что пять долгих лет мы шли к этой Победе, что мы выстояли и победили. Сколько нас на площади десять- двадцать тысяч? Нет, нас миллионы и все мы здесь, живые и мертвые, герои и пропавшие без вести, те, чьи имена не известны, а подвиг останется в веках. Здесь стоят те офицеры и солдаты, которые остались на полях сражений на Волге, под Москвой, в Белоруссии, Карелии, На Кавказе и на Украине, в Одессе и Севастополе, на Курской дуге, в Праге, Берлине - везде, где насмерть сражался с фашизмом наш солдат. Мы были высоки, русоволосы. Вы в книгах прочитаете, как миф, О людях, что ушли, не долюбив, Не докурив последней папиросы. Г.К.Жуков принимает рапорт у К.К.Рокоссовского и объезжает выстроенные войска, приветствуя их. В его словах я слышу и радость, и боль. Радость человека, который прошел через горнило войны и боль за тех, кого потерял на фронтовых дорогах.Ровными рядами идут солдаты разных фронтов: Белорусского, Украинского, Ленинградского, Прибалтийского…<span>Я и мои товарищи завершают парадное шествие. Мы идем с трофейными знаменами. Подойдя к Мавзолею, бросаем их к его подножию и возвращаемся в строй. Гремят барабаны, сквозь их четкую дробь слышно, как негромко ударяются о мостовую древки вражеских знамен. Я стою в строю, рядом со мной стоят мои товарищи, которые выстояли, выжили в этой страшной войне, разбили врага, освободили свою Родину. Я горд за них, за свой народ, за свою страну. В этот миг на ум приходят слова великого полководца Александра Невского, пророческие слова: « Поднявший меч от меча и погибнет»</span>
√3.
1)...ладьей,и поплыло неизвестно куда.
2)...росой,наполняли ..
3)...раковине,слушает...
4)...лошади,прислушивались...
5)...степени,вернулись...
6)...города,люди
7)..дом, украшали ....из чугуна и двери,...
8)...надо озером,трепещущее
9)..перчатку,снятую...
10)..узнали,и полюбили музей,основанный..
√4
1)..слабость,имеющая...
2).. колосьев,созрела.
3)...дома,уже ..
4)..река,зажатая
5)...горизонта,море.
6)..в полях,приносят
7)снега,и трава блестевшая от инея,делали...
8)..снегом,сверкали..
9)В яркой полосе света видневшейся из дома, промелькнула тень,пересекающая пол.
Объяснение:
я не всё писала,написала пару слов до запятой,и после.