Повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, придаточное определительное, присоединяется к главной части союзным словом (которой); придаточная часть находится внутри предложения.
(1)главная часть: двусоставное, распростр, полн, осложнено однородными сказуемыми.
(2)придаточная часть: двусоставное, распростр, полное, не осложнено.
Схема- [...( которой )...]
Основная мысль: Зачем нам изучать лингвистику в школе?
Я согласна с этой мыслью, так как считаю, что, изучая родной язык, мы учим грамотно использовать его и не допускать ошибки в устной и письменной речи.
Это звук,который слышится во время чтения этого слова (по моему :))
Два значения:
1)Опушка - мех по краям одежды.
2)Опушка - начало/край леса(место где начинается/заканчтвается лес).
+ на всякий случай:
Опушить - обшить мехом.
Тут не очень понятно. Наверное пользы и было. Я не совсем уверена в своем ответе.