Здесь все предложения связаны логически и по смыслу, написаны последовательно, объеденины одной темой и идеей.
Семья посадила тюльпаны. Они их поливали удобряли и смотрели за ними. Но когда цветы выросли сын вырвал букет тюльпанов. Он их поставил в вазу и через некторое время они засохли. Вывод: нельзя рвать цветы с клумбы
Звезда звёзды, зонты зонт, зерно зерновой, ловить улов, гнездо гнёдза, столбы столб, ночной ночь, возить воз, ходить ходьба, осмотреть осмотр, бродить бродят, листы листик
По|ля [пал'а] - 2 слога, 2-й ударный
буква о обозначает звук [a]
буква я обозначает звук [а]
<u>Примеры:</u>
мо|ря [мар'а] - 2 слога, 2-й ударный
буква о обозначает звук [a]
буква я обозначает звук [а]
ря|дом [р'адам] - 2 слога, 1-й ударный
буква я обозначает звук [a]
буква о обозначает звук [а]
Суффиксный, суффиксный, приставочно-суффиксный, суффиксный, приставочный, - , суффиксный, суффиксный, - , суффиксный, суффиксный, бессуффиксный, приставочный, суффиксный, суффиксный, суффиксный, суффиксный, - , суффиксный, приставочно-суффиксный, - , приставочный
честно, не уверена)