А) у 15-ти и у 12-ти общий множитель 3 , следовательно , чтобы получить 15 нужно 3*5 , а чтобы получить 12 нужно 3*4 , значит дробь 2/15 умножай на 4 , а дробь 5/12 умножай на 5 = 5 8/60+3 25/60 = 8 34/60 , сокращаем = 8 17/30 б) у 21-ого и у 14 общий множитель 7 , следовательно , чтобы получить 21 нужно 7*3 , а чтобы получить 14 нужно 7*2 , значит дробь 4/21 умножай на 2 , а дробь 11/14 умножай на 3 = 9 8/42- 4 33/42 . Из 8-ми мы не можем вычесть 33 , поэтому нужно занять у целой части (9) один , получится = 8 50/42-4 33/42 = 4 17/42 в) у 35-ти и у 14-ти общий множитель 7 , следовательно , чтобы получить 35 , нужно 7*5 , а чтобы получить 14 , нужно 7*2 , значит дробь 13/35 умножай на 2 , а дробь 13/14 умножай на 5 = 26/70+2 65/70= 2 91/70= 3 3/10 ( если проходили десятичные дроби , то 3,3 ) г) у 33-ёх и у 22-ух общий множитель 11 , поэтому чтобы получить 33 , нужно 11*3 , а чтобы получить 22 , нужно 11*2 , следовательно , дробь 5/33 умножай на 2 , а дробь 7/22 умножай на 3 = 5 10/66 - 4 21/66= 76/66-21/66= 55/66=5/6
Могу лишь помочь в решении.Нарисуйте 3 пересекающихся круга (называются круги Эйлера или как то так).Квадрат - это 30 человек(всего народу),1-й круг - решившие арифметику(18) 2-й геометрию(12),3-й - логику(8). Пересечение двух кругов - решившие задачку из первого и задачку из второго. Пример:пересечение 2-го со 3-м(похожее на "()", но может быть под другим углом)равно 1 .Пересечение трёх - все три ( в данном случае 2)(по центру).Далее работаешь с рисунком(если ещё непонятно напиши в коментах)
75+10=85(км/ч) - скорость ІІ поезда 75+85=160(км/ч) - скорость сближения 160*4=640(км) - проедут поезда за 4 часа 720-640=80(км) - такое расстояние будет между поездами через 4 часа