Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Без хорошего труда нет плода. Терпенье и труд все перетрут. И швец, и жнец, и на дуде игрец. Упорно трудиться - будет хлеб в закромах водиться. Не умел шить золотом, так бей молотом. Сегодняшней работы назавтра не откладывай! Трудовая денежка плотно лежит, чужая ребром торчит. Кто не работает, тот не ест. Трудовая копейка до веку живет.
План
1)Представление о эпохе науки.
2)Эпоха науки была во все времена.
3)Наша эпоха отличается от остальных.
4)В наше время все соприкасаются с наукой.
5)Угроза науки и техники.
Вопрос №2
Учителя,Архитекторы,Критики(в сфере науки).
Вопрос№3
Открытия и исследования. 3 абзац 1-2 предложения.
Вопрос№4
Пример из прошлого:религия и искусство. Религия имела представление, а искусство показывало это представление людям наглядно.
Пример из настоящего:техника(наука) и искусство. Когда технический прогресс становиться все более невероятным мы стремимся сделать наши изобретения более эстетичными, красивыми и искусство нам в этом помогает.
Широка и необьятна наша Родина-Россия.Сколько озёр,рек,полей красуются на её просторах.Какой дружный народ живёт у нас в стране.Я люблю свою родину ведь на ней я родился/родилась.Тут живёт моя семья и друзья.
Песец-куница-лемминг
рысь-куница -белка
К этой идее я отношусь положительно
включить такие нормы, как:
-запрет на применение физической силы к детям